【題目】出血類型:出血分為______________,外出血包括_________、_____________、_________三種情況。

【答案】內(nèi)出血 外出血 毛細(xì)血管出血 靜脈出血 動(dòng)脈出血

【解析】

人體出血一般有內(nèi)出血和外出血兩種。動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動(dòng)脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時(shí),血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出。

人體出血一般有內(nèi)出血和外出血兩種。內(nèi)出血是人體內(nèi)臟器官引起的出血,體外沒有出血表現(xiàn)。人體的外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血三種。動(dòng)脈出血時(shí)顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀,止血時(shí)一般在受傷動(dòng)脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血。靜脈出血對(duì)血色暗紅,血流較緩和,一般是將受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血。毛細(xì)血管出血時(shí)血液呈紅色,慢慢滲出,血量少,一般會(huì)由于血液凝固而自然止血,處理時(shí)可先對(duì)傷口進(jìn)行消毒,再用消毒紗布包扎。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物資源保護(hù)的問題:

(1)我國的動(dòng)物資源面臨著嚴(yán)重威脅,主要是由于______引起的生物環(huán)境破壞,使動(dòng)物物種的滅絕速度加快。請(qǐng)例舉一種我國瀕臨滅絕的動(dòng)物:______

(2)為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性,需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定措施。其中保護(hù)動(dòng)物的_____多樣性是基礎(chǔ)。

(3)保護(hù)動(dòng)物多樣性的具體措施中,______是最有效的措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。

A.人工繁育B.易地保護(hù)

C.法制教育和管理D.建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不完全變態(tài):卵→_____→成蟲,不經(jīng)過_____。舉例:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂。(蝗蟲的若蟲稱之為_____)注意:這里的“卵”指_____。昆蟲為何蛻皮:因?yàn)?/span>_____限制了身體的發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_____:最初指人體對(duì)病原體的抵抗力。現(xiàn)指是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體健康。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié):

1)傳染源:能夠散播_______的人或動(dòng)物。

2)傳播途徑:病原體離開_______到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。

3)易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏_______而容易感染該病的人群。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血吸蟲病嚴(yán)重威脅著疫區(qū)人民的身體健康,預(yù)防血吸蟲病的有效方法是(

A.消滅釘螺B.不接觸疫水

C.管理好血吸蟲病人、病畜糞便D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻、小麥和大豆是中國重要糧食作物。我國人民通過不斷努力,培育了許多新品種。請(qǐng)回答下列問題。

1)袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用了__________________多樣性改良作物品種的典型實(shí)例。

2)有人對(duì)水稻、小麥和大豆進(jìn)行分類,整理如下表所示。

分類單位

水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系

稻種

小麥種

大豆種

稻屬

小麥屬

大豆屬

|

禾本科

豆科

禾本目

豆目

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

被子植物門

植物界

上表中,包含生物種類最多的生物分類單位是_______,最基本的分類單位是_______。表中水稻和_______的親緣關(guān)系更近。一般不同生物所處的共同分類等級(jí)越_____(填“大”或“小”),它們的相似程度越大,親緣關(guān)系越__________(填“近”或“遠(yuǎn)”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用意義的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.制造有機(jī)物,是人和動(dòng)物食物的來源

B.吸收二氧化碳,放出氧氣,是人和動(dòng)物所需氧氣的來源

C.吸收氧氣,放出二氧化碳,維持大氣中氧和二氧化碳的相對(duì)平衡

D.把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能,是人和動(dòng)物能量的來源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案