【題目】血吸蟲病嚴(yán)重威脅著疫區(qū)人民的身體健康，預(yù)防血吸蟲病的有效方法是（ ）

A.消滅釘螺B.不接觸疫水

C.管理好血吸蟲病人、病畜糞便D.以上都是

【答案】D

【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，有口無(wú)肛門，部分種類沒有專門的消化器官。

血吸蟲屬于扁形動(dòng)的物，身體背腹扁平，有口無(wú)肛門，寄生生活。由于釘螺是血吸蟲幼蟲的主要寄主，積極開展查螺、滅螺工作，使人不宜接觸釘螺，可以預(yù)防血吸蟲病。人下水（如在湖區(qū)捕魚、打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能。血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體。血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中，管理好血吸蟲病人、病畜糞便，防止糞便污染水源。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將______(填同種或不同種)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是__________；對(duì)照組是_________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過一段時(shí)間后，_______組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有____________作用。

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎? __________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵中的染色體一半來(lái)自_____方一半來(lái)自_____方。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】出血類型：出血分為_______和_______，外出血包括_________、_____________、_________三種情況。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】急救

（1）當(dāng)遇到某人暈倒或溺水等情況時(shí)，要盡快撥打_____急救電話。

（2）因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故導(dǎo)致呼吸突然停止時(shí)，可用_____的方法進(jìn)行急救。常用_____，每分鐘15～20次，如果病人同時(shí)心臟停止跳動(dòng)，則應(yīng)同時(shí)做人工_____來(lái)急救。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鯨與鯊魚共同特征的敘述，正確的是（ ）

A.用鰓呼吸B.體溫恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述正確的是（ ）

A.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物

B.青蛙和蜥蜴都用肺呼吸，但它們的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，靠皮膚輔助呼吸

C.兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

D.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，既保護(hù)身體又減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭(zhēng)奪“伴侶”，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)，把別的雄蟲引開，好獨(dú)占“嬌娘”。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的（ ）

A.通訊B.取食

C.運(yùn)動(dòng)D.產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物對(duì)水循環(huán)作用的敘述，不正確的是

A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度 ，促進(jìn)降雨

B.植物的莖葉能承接雨水，大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷

C.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少

D.樹林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水

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同步練習(xí)冊(cè)答案