分析 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.圖中①感受器、②效應器、③傳入神經(jīng)、④傳出神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞.
解答 解:(1)神經(jīng)元又稱神經(jīng)細胞,由突起和胞體組成,是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位.人的神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分組成.
(2)圖中①感受器、②效應器、③傳入神經(jīng)、④傳出神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞.縮手反射的神經(jīng)沖動傳導過程是①感受器→③傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→②效應器.
(3)縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),屬于簡單反射.
(4)“望梅止渴”“談虎色變”引起的反射,與人類的語言文字有關,語言中樞是人類特有的.
故答案為:(1)神經(jīng)元;突起
(2)①→③→⑤→④→②
(3)脊髓.
(4)語言中樞.
點評 解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物吸收太陽能,轉化為貯存在有機物中的能量,是綠色的“能量轉化器” | |
B. | 綠色植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,是自動的“空氣凈化器” | |
C. | 綠色植物可以提高大氣濕度,使更多的雨水滲入地下,是天然的“蓄水池” | |
D. | 綠色植物的呼吸作用可以維持碳-氧平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個子房、1個胚珠發(fā)育而來 | B. | 五個子房、1個胚珠發(fā)育而來 | ||
C. | 一個子房、5個胚珠發(fā)育而來 | D. | 五個子房、5個胚珠發(fā)育而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③①②④ | C. | ①③④② | D. | ③②①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊、試管嬰兒 | B. | 嫁接的梨樹、扦插的葡萄 | ||
C. | 克隆羊、播種的小麥 | D. | 雜交水稻、試管嬰兒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點 | |
B. | 達州櫻桃素有“開春第一果”之稱,我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來的 | |
C. | 蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 鳥卵的孵化時間與其大小有關,鳥卵越大孵化時間越長 |
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