下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系》小課題時，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蝌蚪、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水
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    <label id="dvvbm"><xmp id="dvvbm">
    


    

小魚（條）
蠑螈（條）
小草（棵）
    

    
生態(tài)瓶1號
2
2
12
    

    
生態(tài)瓶2號
2
2
8
    

    
生態(tài)瓶3號
2
2
4
    

    
生態(tài)瓶4號
2
2
2
    

    
生態(tài)瓶5號
2
2
0（注：五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同．）
    實驗結果如下：生態(tài)瓶5號的小動物當天下午就死亡．生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條．生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半．生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半．生態(tài)瓶1號的小動物存活8天．
    （1）小生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是
    小魚
    小魚
    ，屬于生產(chǎn)者的生物是
    水草
    水草
    ，池水、沙子中的
    細菌等微生物
    細菌等微生物
    是分解者．
    （2）由生態(tài)瓶5號實驗結果可得出的結論是
    生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定
    生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定
    ．比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結果，你得出的結論是
    綠色植物越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
    綠色植物越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
    ．
    （3）由生態(tài)瓶1-5號的實驗結果可得出：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：
    植物數(shù)量多于動物數(shù)量
    植物數(shù)量多于動物數(shù)量
    ．
    （4）生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是
    生物的種類和數(shù)量較少
    生物的種類和數(shù)量較少
    ．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題是一道實驗操作題，考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生態(tài)系統(tǒng)的植物調節(jié)能力的相關知識．生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關系．非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多，自我調節(jié)能力越強，越穩(wěn)定．
    解答：解：通過分析知道在這些小生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．屬于消費者的生物是動物小魚，屬于生產(chǎn)者的生物是綠色植物水草，池水、沙子中的細菌等微生物的營養(yǎng)方式是腐生，所以是分解者．由生態(tài)瓶5號實驗結果可得出的結論是生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定．比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結果，你得出的結論是綠色植物越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定．由生態(tài)瓶1-5號的實驗結果可得出：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：植物數(shù)量多于動物數(shù)量．生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，原因可能是生物的種類和數(shù)量較少．
    故答案是：（1）小魚；水草； 細菌等微生物
    （2）生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定；綠色植物越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
    （3）植物數(shù)量多于動物數(shù)量
    （4）生物的種類和數(shù)量較少
    點評：這類試題綜合性比較強，考查的內容跨度大，要做好這類試題，不但要知識掌握牢固，還要有對知識的整合能力．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系》小課題時，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
     
    		小魚（條）
    		蠑螈（條）
    		小草（棵）
    生態(tài)瓶1號
    		2
    		2
    		12
    生態(tài)瓶2號
    		2
    		2
    		8
    生態(tài)瓶3號
    		2
    		2
    		4
    生態(tài)瓶4號
    		2
    		2
    		2
    生態(tài)瓶5號
    		2
    		2
    		0
     
    實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水
    （注：五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）
    實驗結果如下：生態(tài)瓶５號的小動物當天下午就死亡。
    生態(tài)瓶４號的小動物第２天上午死掉２條，第２天下午死掉２條。   生態(tài)瓶３號的小動物存活３天半  生態(tài)瓶２號的小動物存活６天半
    生態(tài)瓶１號的小動物存活８天。
    （１）小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________       ___     _。(2分)
    （２）由生態(tài)瓶５號實驗結果可得出的結論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶１號與２號的實驗結果，你得出的結論_______________________________________(2分)。
    （３）由生態(tài)瓶１—５號的實驗結果可得出：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：__________________________________________________(2分)。
    （４）生態(tài)瓶１號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是_________________________________________________________________（2分）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系》小課題時，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
     
        
     
          		    
    小魚（條）
          		    
    蠑螈（條）
          		    
    小草（棵）
          		 
     
        
    生態(tài)瓶1號
          		    
    2
          		    
    2
          		    
    12
          		 
     
        
    生態(tài)瓶2號
          		    
    2
          		    
    2
          		    
    8
          		 
     
        
    生態(tài)瓶3號
          		    
    2
          		    
    2
          		    
    4
          		 
     
        
    生態(tài)瓶4號
          		    
    2
          		    
    2
          		    
    2
          		 
     
        
    生態(tài)瓶5號
          		    
    2
          		    
    2
          		    
    0
          		 
     
    實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水
    （注：五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）
    實驗結果如下：生態(tài)瓶５號的小動物當天下午就死亡。
    生態(tài)瓶４號的小動物第２天上午死掉２條，第２天下午死掉２條。    生態(tài)瓶３號的小動物存活３天半   生態(tài)瓶２號的小動物存活６天半
    生態(tài)瓶１號的小動物存活８天。
    （１）小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________       ___      _。(2分)
    （２）由生態(tài)瓶５號實驗結果可得出的結論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶１號與２號的實驗結果，你得出的結論_______________________________________(2分)。
    （３）由生態(tài)瓶１—５號的實驗結果可得出：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：__________________________________________________(2分)。
    （４）生態(tài)瓶１號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是_________________________________________________________________（2分）。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年天津市寶坻區(qū)何仉中學七年級上學期第一單元檢測生物試卷
				題型：探究題
			
    

						
    下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系》小課題時，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
     
    		小魚（條）
    		蠑螈（條）
    		小草（棵）
    生態(tài)瓶1號
    		2
    		2
    		12
    生態(tài)瓶2號
    		2
    		2
    		8
    生態(tài)瓶3號
    		2
    		2
    		4
    生態(tài)瓶4號
    		2
    		2
    		2
    生態(tài)瓶5號
    		2
    		2
    		0
    實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水
    （注：五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）
    實驗結果如下：生態(tài)瓶５號的小動物當天下午就死亡。
    生態(tài)瓶４號的小動物第２天上午死掉２條，第２天下午死掉２條。   生態(tài)瓶３號的小動物存活３天半  生態(tài)瓶２號的小動物存活６天半
    生態(tài)瓶１號的小動物存活８天。
    （１）小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________        ___      _。(2分)
    （２）由生態(tài)瓶５號實驗結果可得出的結論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶１號與２號的實驗結果，你得出的結論_______________________________________(2分)。
    （３）由生態(tài)瓶１—５號的實驗結果可得出：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：__________________________________________________(2分)。
    （４）生態(tài)瓶１號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是_________________________________________________________________（2分）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2014屆天津市七年級上學期第一單元檢測生物試卷
				題型：探究題
			
    

						
    下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系》小課題時，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
    


    
 
    
  
  
     
    
      		
  
  
    小魚（條）
    
      		
  
  
    蠑螈（條）
    
      		
  
  
    小草（棵）
    
      		
 
    
 
    
  
  
    生態(tài)瓶1號
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
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    生態(tài)瓶2號
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
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    生態(tài)瓶3號
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
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    生態(tài)瓶4號
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    2
    
      		
 
    
 
    
  
  
    生態(tài)瓶5號
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    0
    
      		
 
    

    


     
    


    實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水
    


    （注：五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）
    


    實驗結果如下：生態(tài)瓶５號的小動物當天下午就死亡。
    


    生態(tài)瓶４號的小動物第２天上午死掉２條，第２天下午死掉２條。    生態(tài)瓶３號的小動物存活３天半   生態(tài)瓶２號的小動物存活６天半
    


    生態(tài)瓶１號的小動物存活８天。
    


    （１）小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________       
___      _。(2分)
    


    （２）由生態(tài)瓶５號實驗結果可得出的結論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶１號與２號的實驗結果，你得出的結論_______________________________________(2分)。
    


    （３）由生態(tài)瓶１—５號的實驗結果可得出：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：__________________________________________________(2分)。
    


    （４）生態(tài)瓶１號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是_________________________________________________________________（2分）。
    


     
    

			
    

			
    
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