【題目】合理營(yíng)養(yǎng)是指（　　）

A. 多吃一些能為人體提供能量的食物

B. 多吃一些能為人體提供蛋白質(zhì)的食物

C. 均衡地?cái)z入各類食物，比例合適，搭配合理

D. 以肉、蛋、奶和水果為主

【答案】C

【解析】

合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求。

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，糖類物質(zhì)是人體的主要功能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，對(duì)于身體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有主要作用，人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，不應(yīng)多吃一些富含蛋白質(zhì)的食物，B錯(cuò)誤；均衡地?cái)z入五類食物，比例合適，搭配合理，C正確；每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，不能以肉、蛋、奶和水果為主，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由______兩大部分組成。蛋白質(zhì)的消化從______開(kāi)始，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被水解為______才能被消化道吸收進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們參加100米賽跑時(shí)，提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼肌 D. 神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)“ 光影奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠”,這些“ 淚珠” 一直是人類的保健品和裝飾品中重要的一員,珍珠是貝類的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的

A. 貝殼 B. 外套膜 C. 鰓 D. 足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)消化才能吸收的是

A. 葡萄糖B. 無(wú)機(jī)鹽C. 水D. 脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（簡(jiǎn)稱：ASFV）感染家豬、野豬的一種急性傳染病。其特征是發(fā)病過(guò)程短，感染死亡率可高達(dá)100%。目前沒(méi)有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于_____________。

（2）從預(yù)防傳染病的措施分析，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行高溫和噴灑消毒劑消毒屬于____________。

（3）若今后研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。此過(guò)程中，注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗作為______，刺激豬淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊的蛋白質(zhì)，叫______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)述什么是不健康的生活方式呢？________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關(guān)下面四種植物的敘述錯(cuò)誤的是（　）

A. 水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化

B. 側(cè)柏和卷柏都是裸子植物

C. 蕨類植物一般比苔蘚植物高大，是因?yàn)槠涓⑶o、葉內(nèi)有專門(mén)的輸導(dǎo)組織

D. 葫蘆蘚沒(méi)有真正的根，假根只起固著作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開(kāi)，其目的是（ ）

A. 避免嘔吐B. 進(jìn)行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化

C. 減緩緊張情緒D. 使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷

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同步練習(xí)冊(cè)答案