分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
解答 解:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級.如在螞蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,其中工蟻一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多,為沒有生殖能力的雌性螞蟻,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴;雌蟻的職能是產(chǎn)卵,雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配.
故答案為:蟻后;蟻王;工蟻;兵蟻
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會行為的特點有明確的分工.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護老鼠的天敵 | B. | 用捕鼠夾捕鼠 | ||
C. | 人工捕捉 | D. | 在食物上拌毒鼠強毒殺老鼠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能進行呼吸 | B. | 能夠運動的物體就一定是生物 | ||
C. | 生物能對外界刺激做出反應(yīng) | D. | 生物能生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的遺傳信息主要在細(xì)胞核中 | B. | 細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞核中只有染色體 | D. | 是細(xì)胞生命活動的控制中心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤 | B. | 空氣 | C. | 陽光 | D. | 溫度 |
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