12．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　　）
A．菜青蟲B．黑猩猩C．鱷魚D．公雞

分析 根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同．

解答 解：動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越強(qiáng)．在各選項(xiàng)中的動(dòng)物中，黑猩猩最高等，學(xué)習(xí)行為最強(qiáng)．
故選：B．

點(diǎn)評 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與其神經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)雜性有關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．下列各項(xiàng)中，屬于捕食行為的是A，防御行為的是C，繁殖行為的是B，遷徙行為的是D．
A、獅子追捕羚羊           B、一只母豬哺育者8只小豬
C、黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣     D、秋后大雁南飛．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在清洗蔬菜時(shí)，要盡量浸泡一段時(shí)間，這樣做的目的是（　�。�
A．使蔬菜更硬挺B．除去蔬菜表面的農(nóng)藥殘留
C．讓蔬菜吸足水分D．節(jié)約用水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
B．扁形動(dòng)物全部生活在水中，身體呈兩側(cè)對稱
C．蛔蟲的體表有角質(zhì)層，可抵抗消化液的侵蝕
D．環(huán)節(jié)動(dòng)物靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．生物的多樣性包括三個(gè)層次的多樣性，即物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請將下列動(dòng)物與其對應(yīng)的分類用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于現(xiàn)代人猿的是（　�。�
A．大猩猩B．長臂猿C．黑猩猩D．金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．我們所食用的甘薯和馬鈴薯中的淀粉是（　�。�
A．甘薯和馬鈴薯在土壤中制造和積累的
B．根從土壤中吸收的營養(yǎng)積累的
C．由葉制造再由莖運(yùn)輸而來的
D．由根吸收制造而來的

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