A. | 病原體 | B. | 疫苗 | C. | 抗體 | D. | 抗原 |
分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
解答 解:移植到人體內(nèi)植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活.因此為燒傷病人植入他人皮膚往往不易成活,從免疫角度看,這種植入的皮膚屬于抗原.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,易變形 | B. | 有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$,易變形 | ||
C. | 無(wú)機(jī)物多于$\frac{1}{3}$,易骨折 | D. | 無(wú)機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,易骨折 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條件刺激強(qiáng)化非條件反射 | B. | 非條件刺激強(qiáng)化條件反射 | ||
C. | 條件刺激強(qiáng)化條件反射 | D. | 非條件刺激強(qiáng)化非條件反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬季或春季 | B. | 春季或夏季 | C. | 夏季或秋季 | D. | 秋季或冬季 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 門 | B. | 綱 | C. | 目 | D. | 科 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 珙桐 | B. | 銀杉 | C. | 銀杏 | D. | 水杉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用馬鈴薯塊莖繁殖后代 | B. | 蘋果用嫁接法繁殖后代 | ||
C. | 用水稻種子繁殖后代 | D. | 用組織培養(yǎng)方法繁殖非洲紫羅蘭 |
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