6．美國先正達(dá)公司把玉米中的部分基因轉(zhuǎn)移到大米細(xì)胞的DNA上，成功獲得第二代黃金大米，使大米中的胡蘿卜素含量大量增加，這個(gè)事實(shí)說明（　�。�
A．生物的性狀都是可以遺傳的
B．基因控制性狀，基因在生物之間是相通的
C．兩種植物的基因相同
D．基因有顯性和隱性之分

分析 玉米細(xì)胞的DNA分子上連接抗除草劑的基因，使玉米獲得了抗除草劑的能力．說明基因控制生物性狀．

解答 解：基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式．玉米細(xì)胞的基因連接到大米的DNA分子上，成功的獲得第二代黃金大米，其含有的胡蘿卜素含量大大增加．這個(gè)事實(shí)可以說明基因控制生物性狀，基因在生物之間是相通的．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解基因控制生物的性狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例與其相關(guān)的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．做腐乳---發(fā)酵技術(shù)
B．培育抗蟲棉-轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌---克隆技術(shù)
D．多利羊的誕生---克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中①是感受器，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；
圖中④是效應(yīng)器，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作 出反應(yīng)；
圖中⑤是神經(jīng)中樞，它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)．
（2）將縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑補(bǔ)充完整：
①→②→⑤→③→④（填序號(hào)）
（3）該縮手反射屬于簡(jiǎn)單 （填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射，類似這樣的反射還有膝跳反射，排尿反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問題．

（1）寫出B、E兩種動(dòng)物的名稱：B．水螅、E．蝸牛．
（2）A是渦蟲，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門；D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．
（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物．
（4）草履蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物，但也能通過一定的結(jié)構(gòu)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，這說明怎樣的生物學(xué)觀點(diǎn)？草履蟲就是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（5）人們對(duì)生物資源的過度開發(fā)利用，已對(duì)生物多樣性造成破壞，保護(hù)生物多樣性，首先要保護(hù)棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們要驗(yàn)證淀粉、二氧化碳、維生素C存在，常用到的試劑是（　�。�
A．碘液、石灰水、高錳酸鉀溶液B．碘液、檸檬酸鈉溶液、碘液
C．石灰水、氫氧化鈉溶液、清水D．碳酸氫鈉溶液、碘液、石灰水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．豌豆的種子有圓粒與皺粒兩種，假如控制種子形態(tài)的是基因B、b，農(nóng)民伯伯將一批圓粒種子播種到田里并自交（自花傳粉），結(jié)果收獲的既有圓粒又有皺粒，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答問題．
（1）請(qǐng)寫出上述問題的遺傳圖解．
（2）這里的皺粒與圓粒屬于相對(duì)性狀，豌豆將這些性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳．
（3）從題目可以看出皺粒屬于隱性性狀．
（4）將收獲的皺粒平均分成兩份，分別播種到貧瘠的甲田、肥沃的乙田，收獲圓粒的幾率是0；并發(fā)現(xiàn)乙田的產(chǎn)量明顯高于甲田，這種變異叫做不可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．使用非處方藥（OTC藥）前要分析藥品說明書中的信息．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我國實(shí)行計(jì)劃生育工作中對(duì)已生育的育齡婦女采用結(jié)扎輸卵管的措施，其作用是（　�。�
A．減少雌性激素分泌量，使卵細(xì)胞不能正常發(fā)育
B．使精、卵細(xì)胞不能相遇，不能完成受精作用
C．使受精卵不能移至子宮，從而不能發(fā)育為胎兒
D．使卵巢不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，達(dá)到節(jié)育目的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我市部分中小學(xué)生享受國家免費(fèi)提供的營養(yǎng)餐，營養(yǎng)餐中面包的主要成分是淀粉，關(guān)于淀粉在人體內(nèi)的代謝過程，下列說法正確的是（　�。�
A．淀粉不能為人類提供能量B．形成尿液的主要器官是腎臟
C．正常尿液中一定含有a物質(zhì)D．淀粉的消化需要胃蛋白酶的參與

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