A. | 有的樹秋天落葉 | B. | 變色龍的體色隨環(huán)境而變 | ||
C. | 大樹底下好乘涼 | D. | 仙人掌的葉退化成刺 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:A、秋末有的樹葉紛紛落葉,蒸騰作用非常弱,可以減少水分以及熱量散失,適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境.
B、變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).
C、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.
D、沙漠干旱缺水,蒸騰作用很大,仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分,葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失,因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鏈球菌使人患扁桃體炎 | B. | 根瘤菌與豆科植物 | ||
C. | 真菌與藻類形成地衣 | D. | 生活在人腸道內(nèi)的有益菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要提高產(chǎn)量,應(yīng)盡量增加單位面積上栽種的植株數(shù)量 | |
B. | 綠色植物在黑暗條件下也能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 光合作用是地球上一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ) | |
D. | 農(nóng)作物的大部分葉片被蟲吃掉后不會造成減產(chǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻毛 | B. | 鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管 | ||
C. | 鼻黏液 | D. | 氣管中的纖毛和黏液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
種子狀況 | 編號 | 溫度(℃) | 水 | 空氣 | 種子萌發(fā)狀況 |
結(jié)構(gòu)完整 有生命的 | 1 | 0 | 充足 | 充足 | 不萌發(fā) |
2 | 25 | 充足 | 無 | 不萌發(fā) | |
3 | 35 | 無 | 充足 | 不萌發(fā) | |
4 | 25 | 充足 | 充足 | 萌發(fā) | |
切去種子的一半 | 5 | 25 | 充足 | 充足 | 不萌發(fā) |
煮熟的 | 6 | 25 | 充足 | 充足 | 不萌發(fā) |
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