12.下面是一生物課外活動小組探究種子萌發(fā)的條件的實驗記錄:
種子狀況編號溫度(℃)空氣種子萌發(fā)狀況

結(jié)構(gòu)完整
有生命的
10充足充足不萌發(fā)
225充足不萌發(fā)
335充足不萌發(fā)
425充足充足萌發(fā)
切去種子的一半525充足充足不萌發(fā)
煮熟的625充足充足不萌發(fā)
(1)5號種子所處的外部條件與4號完全相同但沒有萌發(fā),原因是沒有完整的胚.
(2)6號種子所處的外部條件與4號也相同但也不萌發(fā),原因是胚已死亡.
(3)1號種子沒有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2號種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3號種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)5號種子和4號種子唯一的變量是胚的完整性,4號種子具有完整的胚,種子萌發(fā);5號種子沒有完整的胚,種子不萌發(fā);因此“5號種子所處的外部條件與4號完全相同但沒有萌發(fā)”,原因是沒有完整的胚.
(2)6號種子和4號種子唯一不同的變量是胚的生命力,4號種子胚是活的,種子萌發(fā);6號煮熟的種子胚已經(jīng)死亡,種子不萌發(fā);因此“6號種子所處的外部條件與4號也相同但也不萌發(fā)”,原因是胚已死亡.
(3)1和4號形成對照有唯一變量--溫度,1號種子溫度是0℃,種子不萌發(fā);4號種子溫度是25℃,種子萌發(fā),因此1號種子沒有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2和4號種子有唯一變量--空氣,2號種子空氣無,種子不萌發(fā);4號種子空氣充足,種子萌發(fā),因此2號種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3和4號種子有唯一變量--水分,3號種子水分無,種子不萌發(fā);4號種子水分充足,種子萌發(fā),因此3號種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.
故答案為:(1)沒有完整的胚
(2)胚已死亡
(3)溫度不適宜
(4)缺乏空氣
(5)缺乏水分

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表列出各100克的牛肉、羊肉、豬肝、豬肉所含的營養(yǎng).請問,一個從事重體力勞動的人和一個有夜盲癥的人分別應(yīng)選擇多吃哪種做食物比較合適( 。
食物名稱能量(千焦)蛋白質(zhì)(克)脂肪(克)糖類(克)維生素A(微克)
牛肉79518.113.409
羊肉82819.014.1022
豬肝54019.33.55.04972
豬肉165413.237.02.4114
A.豬肉、豬肝B.羊肉、豬肉C.羊肉、豬肝D.牛肉、羊肉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是( 。
A.有的樹秋天落葉B.變色龍的體色隨環(huán)境而變
C.大樹底下好乘涼D.仙人掌的葉退化成刺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,然后據(jù)圖回答
(1)在心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是[②]左心室.
(2)與④相連的血管是[⑤]肺動脈;若血液從肺流回心臟,首先進入心臟的腔是[①]左心房.
(3)在①和②、③和④之間,以及④和⑤、②和⑦之間均有可防止血液倒流的瓣膜;若在一個離體完好的心臟上從⑦灌水,則水會從[⑦]主動脈流出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.(注意:[]內(nèi) 填數(shù)字,空格上填名稱)
(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為、頭部胸部、腹部三部分.
(2)圖中[⑨]翅是它的飛行器官,有2 對.它有3 對足,1對觸角;
(3)蝗蟲的呼吸器官是氣管.在腹部有氣體進出的結(jié)構(gòu)氣門.
(4)蝗蟲和蜘蛛、蜈蚣一樣身體和附肢都分節(jié),同屬于節(jié)肢動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡圖.下列敘述不正確的是( 。
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈
B.在該食物網(wǎng)中,H屬于最終分解者
C.該食物網(wǎng)中,A的數(shù)量最多,H的數(shù)量最少
D.在該食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是H

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗一下冬小麥的種植過程.
(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時節(jié),“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需胚乳.
(3)小麥種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是種子萌發(fā)進行呼吸作用消耗有機物.
(4)來年開春麥苗返青后,為了促進麥苗快速生長,通常追施一次以含鉀的無機鹽為主的肥料,以免造成苗小、分蘗少、群體不夠,難獲高產(chǎn).
(5)5月下旬進入抽穗期,是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時期,水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(6)小麥抽穗后3~5天開花、傳粉,小麥靠風(fēng)力進行自花傳粉,此時如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣,容易使花粉流失,影響受粉而降低結(jié)實率.請用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程.
(7)6月初,冬小麥進入灌漿期,這一時期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時期.適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機物,提高小麥的粒重,因為白天溫度高,光合作用制造的有機物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機物少,這樣有機物積累的就多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)綠豆芽的細胞分裂與分化的敘述,錯誤的是(  )
A.經(jīng)細胞分化,細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.與原細胞相比,子細胞染色體數(shù)目不變
C.細胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍
D.經(jīng)細胞分化,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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