【題目】在底地雨林生態(tài)系統(tǒng)中，許多蜥蜴住在高高的樹頂，其中一些身上有襟翼，它們可以張開襟翼在樹之間滑翔。請問蜥蜴屬于哪類動物，特征是什么？（　�。�

A. 兩棲動物 用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，體表覆蓋鱗片

B. 軟體動物 柔軟的身體表面有外套膜，運動器官是足

C. 爬行動物 體表覆蓋鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵

D. 哺乳動物 體表被毛，胎生，牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

【答案】C

【解析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。

蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，在陸地產(chǎn)卵，卵表面具有堅韌的卵殼，因此屬于爬行動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)菌中對人體有害的是（　　）

A. 鏈球菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸菌 D. 甲烷細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期性發(fā)育的敘述中，不正確的是（　　）

A. 生殖器官迅速生長發(fā)育

B. 女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精

C. 出現(xiàn)生殖器官

D. 出現(xiàn)男女各自的第二性征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題：

長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱，共計有候鳥230種，其中，被列為國家重點保護的有丹頂鶴等41種．這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以千計的候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖．1984年以來，長島自然保護區(qū)就開始進行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進了鳥類資源的調(diào)查和保護．

（1）鳥類遷徙這一行為，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的 ______ 行為，是由鳥體內(nèi)的 ______ 決定的．

（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的體型呈 ______ 型，有利于減少飛行時的阻力；胸肌 ______ ，胸骨有 ______ ，長骨 ______ ；鳥的食量大，身體里有發(fā)達的 ______ 與肺相通，起到輔助呼吸的作用，便于為飛行提供足夠的能量．

（3）由鳥類環(huán)志研究工作得知，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說明建立自然保護區(qū)有利于 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軍犬是一種具有高度神經(jīng)活動功能的動物，可擔(dān)負(fù)追蹤、鑒別、警戒、看守、巡邏、搜捕、通訊、攜彈、偵破、搜查毒品、爆炸物等任務(wù)。在行軍打仗和事案件偵破中屢立奇功，深受人們的喜愛。那么軍犬的這些能力屬于（　�。�

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從母羊乙的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入母羊甲去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)分裂形成早期胚胎，再植入到另一母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊長得像（　�。�

A. 甲B. 丙C. 乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在感冒時，常常會感到鼻塞、呼吸不暢，主要原因是（　�。�

A. 鼻腔黏膜分泌的黏液過多

B. 聲帶充血腫脹

C. 鼻腔黏膜充血腫脹

D. 氣管、支氣管分泌的黏液過多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年9月25日21時10分至9月28日17時37分，我國圓滿完成神舟七號載人航天飛行任務(wù)。翟志剛身著中國研制的“飛天”艙外航天服，順利完成艙外活動。請問，你知道艙外航天服的發(fā)明創(chuàng)意來自于

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蝙蝠的回聲定位

C. 螢火蟲發(fā)光 D. 長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在探究生物皮膚的呼吸時，做了如下實驗：在A，B兩個玻璃瓶里面鋪上潮濕的棉花，將兩只大小、健康狀況基本相同的青蛙分別放入兩個瓶中觀察，然后將A瓶中的青蛙體表涂上凡士林（一種無害的膏狀物）再放回A瓶中，觀察A，B瓶中的青蛙的生存狀態(tài)．

（1）青蛙是兩棲動物，幼體在水中生活，用________呼吸，成體可在陸地上生活，靠________呼吸，同時________輔助呼吸．

（2）實驗中起對照作用的是________瓶．

（3）生物小組對該實驗做出的假設(shè)是________．

（4）選擇的青蛙必須大小、健康狀況基本相同的原因是________、

（5）實驗完畢，青蛙應(yīng)該如何處理________．

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同步練習(xí)冊答案