17.下列各項(xiàng)中,屬于相對性狀的是(  )
A.小明的卷發(fā)與小華的長發(fā)B.山羊的毛較少,綿羊的毛較多
C.豌豆種子的圓滑與皺縮D.丹丹是單眼皮,強(qiáng)強(qiáng)也是單眼皮

分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

解答 解:C、豌豆種子的圓粒與皺粒是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于藻類植物主要功能的是( 。
A.形成地層煤礦B.能為魚類等動物提供食物
C.可制藥D.可食用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.哺乳動物肺的特點(diǎn)的是( 。
A.肺結(jié)構(gòu)簡單,囊狀不發(fā)達(dá),氣體交換能力弱
B.肺呈囊泡狀,兩室
C.肺結(jié)構(gòu)復(fù)雜,呈海綿狀,肺泡數(shù)量多
D.肺隔膜增多,出現(xiàn)了肺泡,氣體交換能力較強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.從洋蔥鱗片葉上撕取內(nèi)表皮所用的工具是(  )
A.刀片B.解剖針C.鑷子D.解剖剪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在探究過程中,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論與原有的假設(shè)發(fā)生矛盾時,應(yīng)( 。
A.放棄自己的探究結(jié)果B.適當(dāng)修改探究結(jié)論
C.大膽地修改原有的假設(shè)D.否定自己的探究結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.體液中的殺菌物質(zhì)(溶菌酶)和吞噬細(xì)胞是人體第二道防線的組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.《齊魯晚報(bào)》2012年8月13日報(bào)道:棗莊市女警楊莉成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,挽救了一位來自上海白血病女孩的生命.骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的( 。
A.生長B.分裂C.分化D.分類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問題.
1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的.
1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細(xì)菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病.證明致病因子不是當(dāng)時所發(fā)現(xiàn)的最小生物--細(xì)菌.由于當(dāng)時用光學(xué)顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu).他因此推測致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”.
1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子.同時,德國的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起?谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”.
由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時代.
(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠傳染.為此做出的推測:煙草花葉病是由細(xì)菌引起的
(2)伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):引起煙草花葉病的致病因子不是細(xì)菌,由此他做出了新的推測:致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”
(3)后來又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為病毒.
(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒是一類特殊的生物,因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三類:植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒.
(5)病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是:人對自然認(rèn)識還是不足的,對自然的認(rèn)識是無窮的,只要堅(jiān)持不懈就一定有收獲.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.蚯蚓的運(yùn)動:蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動,分節(jié)的身體可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性.

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