分析 共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活.如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生.
解答 解:豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生.根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.根瘤菌為植物生活提供含氮的營養(yǎng)物質(zhì),提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量.
故答案為:豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
點(diǎn)評 熟練掌握共生的知識(shí),了解根瘤菌與植物共生的內(nèi)容.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水與瓊脂混合 | B. | 牛奶與瓊脂混合 | ||
C. | 土壤侵出液與瓊脂混合 | D. | 牛肉汁與瓊脂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為和社會(huì)行為 | B. | 防御行為和社會(huì)行為 | ||
C. | 取食行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | ||
C. | 消費(fèi)者 | D. | 既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 左下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物是有口有肛門動(dòng)物 | |
B. | 珊瑚蟲、海葵、海蜇都是腔腸動(dòng)物 | |
C. | 腔腸動(dòng)物有口無肛門、食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出 | |
D. | 都生活在水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚、雞、豬肉 | B. | 魚、青菜、蘿卜、蘋果、桃 | ||
C. | 米飯、魚、雞、豬肉 | D. | 米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果 |
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