骨骼肌由 兩部分組成,有 的特性.當(dāng)骨骼肌受 刺激收縮時就會牽動 活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用無菌棉棒擦取手心,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這相當(dāng)于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的( )

A.配制培養(yǎng)基 B.接種

C.在培養(yǎng)基上標出組別 D.高溫滅菌

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4種顯微鏡的目鏡和物鏡組合中,看到細胞數(shù)目最少的是( )

A.15x、10x B.10x、40x

C.15x、40x D.8x、10x

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗課中,當(dāng)你得出的實驗結(jié)論與科學(xué)的結(jié)論不相符時,應(yīng)( )

A.實事求是,堅持自己的結(jié)論

B.問其他同學(xué),將他們的結(jié)果填在自己的實驗報告中

C.與他人交流后,分析原因,檢查自己的實驗過程,再重復(fù)做幾次

D.問問老師,以老師的觀點為準

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市八年級上段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面的資料回答問題:20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.同時,DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖.在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動”.

(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由 、 三部分構(gòu)成.

(2)在壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動物.

(3)通過對以上資料的分析,你認為人類為什么不能隨意滅殺某種動物?

(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持 中起重要作用.

(5)20世紀60年代,美國生物學(xué)家蕾切爾•卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告,并寫了一本名為《 》的書,她向美國總統(tǒng)及國民提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥也被毒害,鳥的歌聲也聽不到,春天變得寂靜.

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市八年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,鼠的數(shù)量就會( )

A.緩慢上升 B.迅速上升

C.仍保持相對穩(wěn)定 D.先迅速上升后急劇下降

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩瓶做對照實驗.

(3)A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是 ,D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是 .據(jù)此可以得出的結(jié)論是

(4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:

(5)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜻蜓點水是指( )

A.蜻蜓在進行呼吸 B.蜻蜓在進行消化

C.蜻蜓在進行攝食 D.蜻蜓在進行產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省錦州市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚不斷地用口吞水,由鰓蓋后緣排出水,其意義是( )

A.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化作用

B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳

C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡

D.完成呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案