A. | 營養(yǎng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng) | C. | 激素 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
分析 由于激素的影響,青春期的同學(xué)身體各部位大都發(fā)生了明顯的變化,據(jù)此答題.
解答 解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象.這些身體各部位的變化起主要調(diào)節(jié)作用的是性激素的調(diào)節(jié).
故選:CD
點評 男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,這些身體各部位的變化都與激素的調(diào)節(jié)有關(guān).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)探究中,假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致 | |
B. | 設(shè)置對照實驗時,除實驗變量外,其余因素均不相同 | |
C. | 增加重復(fù)次數(shù)是提高實驗結(jié)果可靠性重要途徑 | |
D. | 科學(xué)探究中,不需要與他人交流和合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增強光合作用 | B. | 降低呼吸作用 | C. | 提高蒸騰作用 | D. | 提高呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥ | B. | ⑦ | C. | ⑧ | D. | 均未受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、3、5 | B. | 4、5、6 | C. | 4、8、10 | D. | 8、10、12 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 定時通風(fēng) | B. | 適當(dāng)增加光照時間 | ||
C. | 保持棚內(nèi)溫度恒定 | D. | 適當(dāng)增加二氧化碳濃度 |
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