下列關(guān)于生物進(jìn)化的歷程和原因的敘述，不正確的是（　�。�
A、化石為研究生物進(jìn)化提供最直接可靠的證據(jù)B、生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化C、在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石D、根據(jù)鄭氏孔子鳥(niǎo)化石推測(cè)鳥(niǎo)類可能由爬行類進(jìn)化而來(lái)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物都有遺傳的特點(diǎn)，以下有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核中的染色體主要由基因和蛋白質(zhì)組成B、人的精子從含有的性染色體來(lái)說(shuō)只有含X染色體或Y染色體兩種類型C、近親結(jié)婚，其后代患遺傳病的概率不會(huì)增加D、生物的性狀是由基因控制的，所有性狀的表現(xiàn)都不會(huì)受到環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你完成下面的探究實(shí)驗(yàn)．某同學(xué)在探究花生果實(shí)大小的變異的實(shí)驗(yàn)中，采用了兩種方法；其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小相同），種在同一塊地中，并且采用同樣的管理措施；另一種方法是選取大小相同的同一品種的花生（大粒），種在不同肥力的土地上（采用不同的管理措施），收獲后觀察、比較果實(shí)的大小．
（1）方法一：
你提出的問(wèn)題是
 
？
你作出的假設(shè)是
 
．
你得出的結(jié)論是
 
．
（2）方法二：
你提出的問(wèn)題是
 
？
你作出的假設(shè)是
 
．
你得出的結(jié)論是
 
．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出，生物的變異有的是由于
 
的改變引起的，這樣的變異能夠
 
；有的是由
 
引起的，這樣的變異不能夠
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列氣體中，原始大氣所沒(méi)有的成分是（　�。�
A、水蒸氣B、氫氣C、甲烷D、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在原始地球條件下，氨基酸分子誕生的場(chǎng)所是（　　）
A、原始海洋B、原始大氣C、密閉環(huán)境D、現(xiàn)在的宇宙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是（　�。�
A、化石是研究生物進(jìn)化最主要、最可靠的證據(jù)B、化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡C、在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石D、通過(guò)對(duì)不同年代化石的比較，可推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

云南楚雄祿豐是“恐龍之鄉(xiāng)”，發(fā)掘了大量的恐龍化石，還專門建立“恐龍谷”．下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是（　�。�
A、化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B、化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被埋在地層中石化形成C、通過(guò)對(duì)不同年代化石的比較，可推斷出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)D、和鳥(niǎo)類的化石相比，恐龍化石出現(xiàn)在較晚的地層中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)類起源于古代的（　　）
A、魚(yú)類B、兩棲類C、爬行類D、哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期使用某種抗菌素，發(fā)現(xiàn)抗菌素的效果越越差．從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看，這是由于（　�。�
A、抗菌素濃度增加使病原體藥性也增加B、抗菌素對(duì)病原體逐代選擇的結(jié)果C、病原體由于接觸抗菌素產(chǎn)生了抗藥性D、抗菌素引起產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的病原體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案