A. | 遷地保護 | B. | 建立自然保護區(qū) | C. | 法制管理 | D. | 科學(xué)研究 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅病原體 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA(父)、AA(母) | B. | AA(父)、aa(母) | C. | Aa(父)、Aa(母) | D. | AA(父)、Aa(母) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)的結(jié)構(gòu)部位是④ | B. | 吸收水分和無機鹽的主要部位是① | ||
C. | 伸長速度最快的部位是② | D. | 能通過分裂產(chǎn)生新細胞的部位是③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①數(shù)量最多,具有運輸氧的功能 | B. | ②數(shù)量過少時,會造成人體貧血 | ||
C. | ③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌 | D. | 血液的顏色主要決定于④ |
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