7．隨著生活水平的進(jìn)一步提高，香菇漸漸走進(jìn)了尋常百姓的餐桌，你認(rèn)為下列哪些條件適合香菇的生長（　　）
①保持通風(fēng)干燥　　�、诔睗竦沫h(huán)境　　　　�、垡欢ǖ臏囟取　、茇S富的有機(jī)物．
A．②③④B．①②④C．③④D．②④

分析 真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．

解答 解：真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．香菇屬于真菌，因此香菇需要②潮濕的環(huán)境、③一定的溫度、④豐富的有機(jī)物．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的生活條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“雨露滋潤禾苗壯”和“種瓜得瓜”分別說明生物具有（　�。�
A．生長和變異現(xiàn)象B．遺傳和變異現(xiàn)象C．生長和遺傳現(xiàn)象D．生長和適應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識回答問題：
組別親代雜交組合子代植株性狀
高莖矮莖
①高莖×高莖8020
②高莖×高莖588212
③矮莖×矮莖0795
④高莖×矮莖404397
（1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀．
（2）根據(jù)第②組的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對相對性狀中高莖是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用T表示、隱性基因用t表示，則第②組的雜交實驗中親代高莖豌豆的基因組成是Tt，子代高莖豌豆的基因組成是TT或Tt．
（4）收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆300株．
（5）進(jìn)行第④組雜交實驗時，可以采用人工輔助授粉的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問題：
（1）植物的葉片是綠色的，主要是葉片的細(xì)胞中含有較多的[6]葉綠體．
（2）能將有機(jī)物分解，釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”與這種遺傳現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[3]細(xì)胞核．
（4）噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，其主要控制作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜．
（5）西瓜吃起來有甜味，因為細(xì)胞液中含有大量甜味物質(zhì)，它儲存其[5]液泡中．
（6）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞一般有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體而動物細(xì)胞沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的動物化石中，最高等的是（　　）
A．始祖鳥B．孔子鳥
C．渡渡鳥D．古代的某種爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．自動調(diào)節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。┥鷳B(tài)系統(tǒng)．
A．森林B．海洋C．淡水D．濕地

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．毛澤東同志說：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)．”調(diào)查我們身邊的生物時，不可取的方法是（　�。�
A．見到自己喜愛的植物，就把它們采集起來
B．應(yīng)該注意安全，與組內(nèi)同學(xué)一起行動
C．不管自己是否喜愛某一生物，都要做好記錄
D．調(diào)查時選擇一條生物種類多，環(huán)境變化較大的路線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．決定生物遺傳的物質(zhì)主要存在于（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中，均屬于具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A．乳酸菌、鵝卵石B．變形蟲、番茄
C．珊瑚蟲、艾滋病病毒D．機(jī)器貓、酵母菌

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同步練習(xí)冊答案