小亮調(diào)查完公園的生物種類(lèi)后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類(lèi)。他所采用的分類(lèi)依是                            （    ）
A．生活環(huán)境B．形態(tài)結(jié)構(gòu)C．生物用途D．個(gè)體大小
B

試題分析: 為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，它是研究生物的一種基本方法。生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí)。并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征。
考點(diǎn): 生物的分類(lèi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題
1、腔腸動(dòng)物               a.身體表面有刺細(xì)胞
2、魚(yú)類(lèi)                    b.用鰓呼吸的脊椎動(dòng)物
3、環(huán)節(jié)動(dòng)物               c.身體分節(jié)，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
4、節(jié)肢動(dòng)物                d.身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼
5、軟體動(dòng)物                e.身體表面有外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物的分類(lèi)只要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，不要比較生理功能。 （    ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的         程度。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是
A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物
B．有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中
C．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水
D．揚(yáng)子鱷屬于兩棲動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

扁形動(dòng)物大多數(shù)具有                   ，柔軟的身體表面有                         來(lái)保護(hù)身體；蝗蟲(chóng)體外有堅(jiān)韌的                       ，不僅能保護(hù)自己，還能起到                                         的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

根據(jù)下列動(dòng)物的特征連線：
胎生哺乳                            鳥(niǎo)類(lèi)
用鰓呼吸，用鰭游泳的                哺乳動(dòng)物
具有蛻皮現(xiàn)象的                      魚(yú)類(lèi)
用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的          昆蟲(chóng)類(lèi)
消化管有口無(wú)肛門(mén)的                  腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物分類(lèi)上，人屬于哺乳動(dòng)物。主要依據(jù)是     （   ）
A．人用肺呼吸B．人具有胎生、哺乳的特征
C．人體溫恒定D．人能夠直立行走

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（    ）
A．沙蠶和蚯蚓B．水蛭和蠶C．蚯蚓和海葵D．水蛭和珊瑚蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案