【題目】人體青春期主要處于從小學(xué)到高中教育階段.圖1、圖2分別為小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請(qǐng)就下列各項(xiàng)陳述,圈出“是”或“否”.
(1)
青春期人體外形是否如此變化 | 是或否? |
A.在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點(diǎn)A和B說(shuō)明:在相對(duì)應(yīng)的年齡時(shí)期男生和女生的平均身高相等 | 是/否 |
B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高 | 是/否 |
(2)
青春期人體外形是否如此變化 | 是或否? |
A.青春期身高增長(zhǎng) | 是/否 |
B.青春期體重增加 | 是/否 |
C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說(shuō)明人體內(nèi)相應(yīng)的性激素的含量有明顯增加 | 是/否 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生存斗爭(zhēng)中,通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程稱為_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖六種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú) , 可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.
(2)圖中①所代表的動(dòng)物名稱是 , 用呼吸.
(3)在A處應(yīng)填的特征是 .
(4)圖中⑤所代表的動(dòng)物名稱是 , 體外有防止體內(nèi)水分散失的 .
(5)寫出圖中序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱:③ , ④;⑥ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)雙眼皮夫婦,生了一個(gè)單眼皮子女,他們的第二胎是單眼皮的可能性為( )
A.0%
B.25%
C.100%
D.75%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對(duì)性狀。下列不屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是
A.有酒窩和無(wú)酒窩 B.中指有毛和慣用右手
C.有耳垂和無(wú)耳垂 D.褐色眼睛和藍(lán)色眼睛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問(wèn)題
(1)畫圖:畫一個(gè)可以對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動(dòng)物的百分比,橫軸表示各種原因
(2)數(shù)據(jù)解釋哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的兒子,請(qǐng)自擬基因符號(hào)寫出這對(duì)夫婦及兒子的基因組成,若該夫婦再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子有耳垂的可能是多少?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草原上生活的蛇、鼠、鷹形成的食物鏈?zhǔn)?/span> .如果草原被某些有毒物質(zhì)污染,該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).請(qǐng)分析回答:
(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 , 此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 .
(2)在A點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是 , 此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 .
(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是 .
(4)C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行的強(qiáng)度大于的強(qiáng)度.
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