【題目】人的胚胎發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是:
A、精子 B、卵細(xì)胞 C、生殖細(xì)胞 D、受精卵
【答案】D
【解析】
試題分析:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。所以人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由______、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成,其中在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是______。與運(yùn)動(dòng)相關(guān),控制和調(diào)節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨骼肌的收縮和舒張能夠協(xié)調(diào)一致是因?yàn)槭艿? )的協(xié)調(diào)和控制
A、神經(jīng)系統(tǒng) B、激素 C、外界刺激 D、內(nèi)部刺激
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)青少年由于用眼過(guò)度造成近視,矯正視力需要佩戴______________鏡。
(2)膝跳反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于_____(填字母)內(nèi)。請(qǐng)用數(shù)字、字母、箭頭表示出膝跳反射的途徑_____。
(3)大腦活動(dòng)所需能量是由葡萄糖分解提供的,具體路徑如下:首先葡萄糖在_____內(nèi)被吸收,由_____(血管)運(yùn)輸?shù)接倚姆,最后在腦細(xì)胞的_____中經(jīng)呼吸作用被分解并釋放出能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 一株小苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),原因是( )
A.細(xì)胞的分裂和體積的增大 B.細(xì)胞體積不斷增長(zhǎng)
C.細(xì)胞數(shù)目的增多 D.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用:“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞。”下圖有助于理解這段話(huà)的意思,圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個(gè)重要生理過(guò)程。
據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程C表示綠色植物進(jìn)行的呼吸作用,其實(shí)質(zhì)是 分解,釋放能量。人體活細(xì)胞內(nèi)也發(fā)生類(lèi)似的生理活動(dòng),“使詩(shī)人的筆揮舞”。
(2)綠色植物通過(guò)圖中過(guò)程 (填字母)提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的 循環(huán),“使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)”。
(3)竊取的“天火”太陽(yáng)光能,直接用于過(guò)程 (填字母),該生理活動(dòng)有助于維持生物圈中的碳——氧平衡,理由是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出B,E兩種動(dòng)物的名稱(chēng):B________;E________
(2)A是渦蟲(chóng),屬于扁形動(dòng)物,身體呈________對(duì)稱(chēng),背腹________ , 有口無(wú)肛門(mén).
(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物(類(lèi)群).
(4)D是蛔蟲(chóng),屬于________動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有________ , 有口有肛門(mén).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),有關(guān)健康、安全問(wèn)題越來(lái)越引起了人們的關(guān)注.下面幾則材料是某學(xué)?茖W(xué)興趣小組從網(wǎng)上找到的,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí),回答后面有關(guān)問(wèn)題:
材料一:為了解不同類(lèi)型學(xué)生在飲食習(xí)慣上的差異,某中學(xué)對(duì)正常體重、肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良三種類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)三種類(lèi)型的人每日攝入的食物比例平均如圖:
材料二:食品添加劑是指在食品生產(chǎn)、加工及保藏過(guò)程中有意識(shí)地加入到食品中的少量化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì).甜蜜素是目前我國(guó)使用最多的甜味劑,在飲料、罐頭、餅干、蜜餞涼果等均有使用.有實(shí)驗(yàn)研究表明在一定劑量下是安全的,但過(guò)量使用會(huì)產(chǎn)生副作用,一定量的甜蜜素對(duì)肝臟及神經(jīng)系統(tǒng)有影響,對(duì)代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩的危害則更為明顯.
(1)在人體七大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素中,________是人體的主要供能物質(zhì).
(2)根據(jù)材料一,可以發(fā)現(xiàn)肥胖患者的飲食中________(填出兩項(xiàng))的攝入量較正常人偏多,營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患________。
(3)為證明材料二中甜蜜素對(duì)人體的影響,該興趣小組利用實(shí)驗(yàn)鼠設(shè)計(jì)了如下的研究方案:將身體狀況正常的幼年和成年實(shí)驗(yàn)鼠分成若干組,每組按下表所示每天分別喂食等量不同濃度的甜蜜素(其他實(shí)驗(yàn)條件均滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)鼠的正常生長(zhǎng)),一段時(shí)間檢查每組實(shí)驗(yàn)鼠肝臟的病變率并進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
甜蜜素劑量(g/kg) | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | |
肝臟的病變率(%) | 幼年實(shí)驗(yàn)鼠 | |||||||
成年實(shí)驗(yàn)鼠 |
如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明材料二對(duì)于甜蜜素的描述是正確的,則實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)果是:
①相同年齡組的實(shí)驗(yàn)鼠在不同濃度下檢測(cè)到的肝臟病變率是________.
②喂食相同濃度甜蜜素的情況下,幼年實(shí)驗(yàn)鼠的肝臟病變率________(填“大于”、“等于”、“小于”)成年實(shí)驗(yàn)鼠的肝臟病變率.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物多樣性的保護(hù)要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,這些措施包括: 、易地保護(hù)以及法制教育和管理。其中,最有效的措施是 。
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