7．用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程：
（1）隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是適者生存，食物和環(huán)境對狼起了選擇作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向，即適應環(huán)境的方向．自然選擇的結(jié)果是適者生存．
（2）狼的進化過程是通過自然選擇 實現(xiàn)的．

分析 達爾文人為自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭即生存競爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．因此遺傳變異是自然選擇的基礎，過度繁殖是自然選擇的內(nèi)因，環(huán)境變化是自然選擇的外因，生存斗爭是自然選擇的方式和過程，適者生存是自然選擇的結(jié)果．

解答 解：（1）“隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去”，這就是適者生存，“食物和環(huán)境對狼起了選擇作用，而且這種作用是定向的”，它決定著生物進化的方向，即適應環(huán)境的方向．自然選擇的結(jié)果是適者生存．
（2）狼的進化過程是通過自然選擇實現(xiàn)的．
故答案為：（1）適者生存；適應環(huán)境的方向；適者生存
（2）自然選擇

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握自然選擇的過程和生物進化的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖1為噬菌體的模式圖，圖2為噬菌體浸染細菌過程模式圖．分析圖2得出的相關結(jié)論，不正確的是（　�。�
A．可證明DNA是遺傳物質(zhì)
B．可證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C．構(gòu)成子代噬菌體的物質(zhì)主要來自細菌
D．子代噬菌體的蛋白質(zhì)是利用細菌的結(jié)構(gòu)合成的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）填寫各部分名稱：
A、細胞壁
B、細胞膜
C、細胞核
D、細胞質(zhì)
E、葉綠體
F、液泡
（2）屬于植物細胞的是圖甲，屬于動物細胞的是圖乙．
（3）動物、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．
（4）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是細胞核；具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是細胞壁；控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體必需的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，組成人體但都不能為人體的生命活動提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、糖類B．水、無機鹽C．水、蛋白質(zhì)D．糖類、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．枯葉蝶生活在植物的枝葉之間，就像是一片枯葉，天敵很難發(fā)現(xiàn)它．這種適應性的形成是（　�。�
A．自然選擇的結(jié)果B．其祖先努力適應的結(jié)果
C．長期生存斗爭的結(jié)果D．萬能上帝創(chuàng)造的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．在研究轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程中，通過某種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵中，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通的小鼠的生長速度快2-3倍．請回答下列問題：
（1）以上研究過程利用的技術叫轉(zhuǎn)基因．
（2）將獲得大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認為注入的部位是輸卵管，最終受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個體．
（3）在注射受精卵的過程中，既有注入了生長激素基因的受精卵，也有未注入生長激素基因的受精卵．這樣做是為了形成對照試驗．
（4）這項研究中被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這一性狀的基因是大鼠生長激素基因．
（5）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是基因控制性狀．
（6）由此推論，在生物傳宗接代過程中，傳下去的是基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．光合作用與呼吸作用的比較：
光合作用呼吸作用
部位葉綠體線粒體
原料二氧化碳和水有機物和氧氣
產(chǎn)物有機物和氧氣二氧化碳和水
能量轉(zhuǎn)變光能轉(zhuǎn)變化學能化學能轉(zhuǎn)化成其它形式的能量
表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在植物細胞的結(jié)構(gòu)中，被稱為“養(yǎng)料制造工廠”和“動力工廠”的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．線粒體和細胞核B．線粒體和葉綠體C．葉綠體和線粒體D．葉綠體和細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題．
（1）甲表示的氣體交換是肺泡內(nèi)的氣體交換；，乙表示的氣體交換是組織內(nèi)的氣體交換．它們是通過氣體擴散作用而實現(xiàn)的．
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血．
（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血．
（4）兩圖中，含氧最高處是⑦（填字母或數(shù)字），含二氧化碳量最高處是⑧（填字母或數(shù)字）．
（5）肺泡壁和毛細血管壁都有一層上皮細胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間的氣體交換．

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