【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中,人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物.
(1)如圖所示的繁殖方式叫 , 為提高接穗成活率,使用該方法時(shí),應(yīng)該使接穗與砧木的緊密結(jié)合.
(2)孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后,能促使其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
第一步:準(zhǔn)備生長健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機(jī)均分為兩組,編號為A、B.
第二步:將A組莖段的下端用某溶液處理,B組莖段的下端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第三步:一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量.
結(jié)果預(yù)測與分析:
①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說明 .
②若 , 說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用.
【答案】
(1)嫁接;形成層
(2)該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進(jìn)作用;B組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于A組
【解析】解:(1)、如圖所示的繁殖方法叫做嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,為提高接穗的成活率,應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.(2)、結(jié)果預(yù)測:A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說明該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進(jìn)作用.
B組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于A組,說明該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有抑制作用.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物的無性生殖,需要了解不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)免疫的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 有些免疫是人生來就有的
B. 免疫是人體的一種生理功能
C. 免疫不能在人出生后獲得
D. 種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇]內(nèi)有少量滑液和[]表面光滑,從而減少兩骨間的摩擦.
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇]把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多起加固作用.
(3)脫臼是指[]從[]里滑脫出來.
(4)像屈肘或伸肘動(dòng)作一樣,生物體任何一個(gè)動(dòng)作都是由骨骼肌、骨和三者協(xié)調(diào)配合來完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的“黑眼珠”顏色有褐色、藍(lán)色之分,請分析下列調(diào)查表回答:
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
褐眼 | 褐眼 | 39 | 25 | 82 |
(1)根據(jù)表中第組判斷出顯性性狀是 . 表現(xiàn)該性狀時(shí)的基因(用A或a表示)組成有 .
(2)請寫出第二組中雙親的基因組成:;在第二組的一個(gè)家庭中,若前三胎都是藍(lán)眼,則第四胎仍是藍(lán)眼的概率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理營養(yǎng)是指
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃
B.糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃
C.應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)比例合適,互相搭配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究地球上的生物進(jìn)化最可靠的證據(jù)是( 。
A. 現(xiàn)在存在的動(dòng)物 B. 現(xiàn)在存在的植物
C. 生物的發(fā)育過程 D. 化石
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