【題目】根據(jù)圖心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是__________,保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。
(2)圖乙由3到2為________循環(huán)。經(jīng)過(guò)此循環(huán)后,血液成分的變化是______________________________。
(3)小李同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是________________(用圖乙中的數(shù)字表示)。
(4)若從圖甲中的a處注水,水將從________(填字母)處流出,原因是______________,這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),請(qǐng)?jiān)倥e一條該器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的例子。____________________________________。
【答案】左心室 d 肺 由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 1→3→2→4 a 有動(dòng)脈瓣阻止倒流 心臟的肌肉發(fā)達(dá),能夠有節(jié)律地收縮,與其泵血功能相適應(yīng)
【解析】
心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。血液循環(huán)的途徑如圖所示:
(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚,心臟壁最厚的腔是B左心室。在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開(kāi),心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi),這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),而不能倒流,所以保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是d房室瓣。
(2)肺循環(huán)是指血液由3右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)2左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣靜脈血就變成了動(dòng)脈血。因此,圖乙由3到2為肺循環(huán)。經(jīng)過(guò)此循環(huán)后,血液成分的變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。
(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:
小李同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)肺部所經(jīng)歷的途徑是:下腔靜脈→1右心房→3右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→2左心房→4左心室。
(4)心臟四腔,在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi),這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。因此,從圖甲中的a處注水,水將從a處流出,原因是有動(dòng)脈瓣阻止倒流,這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),再舉一條該器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的例子,如心臟的肌肉發(fā)達(dá),能夠有節(jié)律地收縮,與其泵血功能相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況,分析回答:
(1)圖中A所示的細(xì)胞為_(kāi)__________細(xì)胞,其主要功能是運(yùn)輸 。
(2)圖中C所示的細(xì)胞體積最大,且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有 ,故該細(xì)跑是______________細(xì)胞。
(3)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[ ]所示的結(jié)構(gòu),叫血小板。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚(yú)缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),可第二天蛙就死掉了.蛙死亡的原因是( 。
A.無(wú)法呼吸
B.饑餓
C.驚嚇
D.水質(zhì)有問(wèn)題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,清據(jù)圖分析回答:
(1)A,B,C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
(2)D,E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是________;在D結(jié)構(gòu)中,鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是________。
(3)對(duì)比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和鉆木的________緊密結(jié)合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測(cè)理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的,當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí),就將尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”見(jiàn)了會(huì)相繼尾隨而逃,這是依靠下列哪項(xiàng)傳遞信息的?( 。
A.聲音
B.氣味
C.分泌物
D.動(dòng)作
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