【題目】下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是()

A.蚯蚓、蝗蟲(chóng)B.麻雀、鯨C.蟾蜍、烏龜D.蛇、家兔

【答案】A

【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。

A、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，A正確。

B、麻雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；鯨屬于哺乳動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，B錯(cuò)誤。

C、蟾蜍的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；烏龜身體被覆有鱗片或甲，屬于爬行動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，C錯(cuò)誤。

D、蛇是爬行動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；家兔屬于哺乳動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)“不怕空心，就怕剝皮”，造成這種現(xiàn)象的原因是（　　）

A.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩管

B.樹(shù)皮中有輸導(dǎo)水分的篩管

C.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管

D.樹(shù)皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)資料內(nèi)容分析回答下列問(wèn)題。

大安嫩江灣國(guó)家濕地公園被評(píng)為“國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)“，位于市城區(qū)東北部，距城區(qū)僅1公里，屬天然港灣濕地，公園內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型比較豐富且相對(duì)完整，有野生植物35科124種，野生動(dòng)物56種，其中鳥(niǎo)類(lèi)30種，魚(yú)類(lèi)10科47種。濕地公園規(guī)劃了濕地保護(hù)保育區(qū)，保持野生動(dòng)物的自然棲息環(huán)境。經(jīng)過(guò)幾年的恢復(fù)保護(hù)，形成了濕地動(dòng)植物多樣性。濕地公園內(nèi)植被茂盛，水草豐美，蘆葦成片，綠柳成蔭，萬(wàn)鳥(niǎo)棲息，漁歌唱晚，極具開(kāi)發(fā)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Α?/span>

（1）大安嫩江灣國(guó)家濕地公園自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____ 生態(tài)系統(tǒng)。

（2）1993年被林業(yè)部命名為“國(guó)家森林公園“。綠色植物通過(guò)_____作用等提高大氣濕度，使炎熱的天氣變得涼爽。同時(shí)綠色植物又通過(guò)_____作用吸收二氧化碳，釋放_____，使公園空氣清新。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度、光照、土壤、濕度等比較適宜的條件下，要增加溫室蔬菜產(chǎn)量通常采用的措施（ ）

A.增加空氣中氧的含量B.增加空氣中二氧化碳的含量

C.增加土壤中二氧化碳的含量D.增加土壤中氧的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。

（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？ 作出假設(shè)：____________________________。

（2）制訂、實(shí)施探究的方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了____

和_________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。 如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦_________（填“能”或“不能”）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。

（3）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理____________________

（4）結(jié)論：__________________對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_________________的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，思考回答下列問(wèn)題：

在中國(guó)傳說(shuō)有水怪的地方很多，新疆的喀納斯湖、青海湖、吉林長(zhǎng)白山的天池、河南泌陽(yáng)的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農(nóng)架長(zhǎng)潭和西藏文部湖等都傳說(shuō)有水怪出沒(méi)。

喀納斯“水怪”是我國(guó)幾大湖怪中唯一露出真面目的。經(jīng)專(zhuān)家論證，喀納斯水怪實(shí)際是一種被稱(chēng)為大型哲羅鮭的冷水性魚(yú)類(lèi)，長(zhǎng)約12～15米，頭部寬1.5米，重達(dá)2～3噸。它是兇猛的食肉型魚(yú)類(lèi)，小魚(yú)、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類(lèi)都可成為它的食物。

（1）“水怪”的身體呈流線(xiàn)型，這種體形有利于_____。

（2）“水怪”的體表覆蓋細(xì)鱗，有_____作用，皮膚能分泌_____，有利于減小身體與水之間的摩擦力。

（3）生物學(xué)家判斷“水怪”屬于魚(yú)類(lèi)，一是因?yàn)樗ㄟ^(guò)_____呼吸，二是通過(guò)鰭協(xié)助_____和維持身體的平衡，以獲取食物和防御敵害。

（4）“水怪”之所以有很強(qiáng)的攻擊性，是因?yàn)樯袖忼X狀的鋒利牙齒，這說(shuō)明動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與_____是相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”的實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列做法符合“低碳”要求的是（ ）

A.大量焚燒垃圾，減少處理費(fèi)用B.坐“的士”替代坐公交出行

C.走路或騎自行車(chē)上學(xué)D.過(guò)節(jié)燃放大量煙花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)有許多適于飛行生活的特點(diǎn)：如身體呈_____形，可減少飛行中空氣的阻力。體表覆羽，前肢變成____，生有幾排大型的羽毛。_____肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表：

類(lèi)型數(shù)

據(jù)項(xiàng)目

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種___(“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示)，淺色由隱性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因組成可能是_____和____。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是__的結(jié)果。

（3）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、___、成蟲(chóng)四個(gè)階段，叫___發(fā)育。

（4）樺尺蛾的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)的危害很大。用__方法控制這種林業(yè)害蟲(chóng)，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

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同步練習(xí)冊(cè)答案