分析 從動(dòng)物的行為所具有的適應(yīng)性意義上來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
解答 解:取食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等.
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
由上可知黃鼠狼偷雞是動(dòng)物的取食行為,烏鴉看見(jiàn)敵害,群體鳴叫是防御行為,媽蟻共同搬運(yùn)食物屬于社會(huì)行為,丹項(xiàng)鶴跳舞是動(dòng)物的繁殖行為.
故答案為:D;C;A;B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是各種行為的特點(diǎn),較為基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 | B. | 青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 | ||
C. | 青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌 | D. | 昆蟲(chóng)→蛙→蛇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體 | |
B. | 細(xì)菌、真菌分布十分廣泛 | |
C. | 腐生細(xì)菌、真菌能夠分解動(dòng)植物遺體 | |
D. | 動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22條+Y或22條+X | B. | 22條+X | C. | 22對(duì)+XY | D. | 22對(duì)+XX |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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