如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問題．

（1）寫出B、E兩種動(dòng)物的名稱：B． 、E． 。

（2）A是渦蟲，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹 ，有口無(wú)肛門；D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有 ，有口有肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物（類群）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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蝴蝶、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物。（ ）

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下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用到的?（ ）

①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片

A．①②③④ B．③④ C．①③④ D．②③⑤

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生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有（ ）

A．50多萬(wàn)種 B．100多萬(wàn)種 C．200多萬(wàn)種 D．500多萬(wàn)種

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螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣

螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是: ，結(jié)論是: 。

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。

（3）螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。

（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響

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有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（ ）

A．毀壞了鬼針草 B．幫助鬼針草傳播種子、果實(shí)

C．人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用 D．以上答案都不對(duì)

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把抹香鯨歸類為哺乳動(dòng)物的主要原因是（ ）

A．用肺呼吸 B．體溫恒定 C．心臟四腔 D．胎生，哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省高安市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)愛眼睛，遠(yuǎn)離近視．下面的有關(guān)說法，正確的是

A．角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路

B．人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)

C．為了節(jié)約時(shí)間，可以邊走路邊看書

D．脈絡(luò)膜含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光線的刺激

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“綠色水庫(kù)” ( )

A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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