下列不屬于森林生態(tài)價值的是（　　）
A、保護土壤和涵養(yǎng)水分B、調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣C、凈化空氣和消除噪音D、侵占人類生存空間
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為葉片的橫切面，下列說法不正確的是（　�。�
A、①表示的是葉脈，含有導管與篩管B、②、④表示的是上下表皮，起保護作用C、葉片中含葉綠體的細胞全部集中在③處D、與蒸騰作用有關(guān)的是⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過光合作用制造有機物．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、植物只有綠色葉片能進行光合作用B、光合作用的原料是二氧化碳和氧氣C、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把摘下的葉片放在酒精里隔水加熱，目的是使葉綠素溶解在酒精里D、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，驗證是否產(chǎn)生了淀粉，所用的試劑是酒精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中生產(chǎn)有機物的天然“工廠”是（　　）
A、綠色植物B、蕨類植物C、被子植物D、藻類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中的植物的作用有（　�。�
A、為人類或其他生物提供食物B、為人類或其他生物提供氧氣C、是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分D、以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物合成有機物，貯存能量的生理過程是（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、同化作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物光合作用制造的氧，僅僅能維持自身呼吸作用對氧的需求．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是（　�。�
A、溶解葉綠素B、溶解淀粉C、檢測淀粉D、除去二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

過節(jié)時，我們經(jīng)�？梢钥吹綆в小案！�、“壽”、“愛”等字跡，或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”．“藝術(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法．下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述，不正確的是（　　）
A、“藝術(shù)蘋果”供我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來B、將“藝術(shù)蘋果”的種子播種后，也能長出藝術(shù)蘋果C、“藝術(shù)蘋果”有字和圖案的部分，也能進行呼吸作用D、給“藝術(shù)蘋果”成熟初期貼紙時，應(yīng)選擇不透光的黑紙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案