下列食物鏈可以正確反映生物之間關(guān)系的是（ ）

A．狐→兔→草 B．草→兔→狐

C．陽(yáng)光→草→兔→狐 D．陽(yáng)光→草→兔→鷹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水甘谷八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黑長(zhǎng)尾猴是利用哪種“語(yǔ)言”交流信息的：

A．舞蹈 B．表情 C．聲音 D．氣味

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物防治的方案不可行的是（ ）

A．雞防治菜青蟲

B．灰喜鵲防治松毛蟲

C．七星瓢蟲防治棉蚜蟲

D．啄木鳥(niǎo)防治林業(yè)害蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物種子的胚由下列哪些結(jié)構(gòu)組成

A．胚芽 胚根 子葉 種皮 B．胚芽 胚根 胚軸 子葉

C．胚根 胚芽 種皮 胚乳 D．胚根 胚乳 子葉 胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)目的增加，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?）

A．螳螂→蟬→黃雀

B．樹(shù)→螳螂→蟬→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀

D．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是水螅的縱剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）填出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:② ,③ ,⑥ 。

（2）水螅依靠[ ] 捕食,因?yàn)槠渖戏植贾罅康?u> ,此結(jié)構(gòu)是攻擊和防御的利器。

（3）食物在水螅的 內(nèi)被消化,不能消化的

食物殘?jiān)?由[ ] 排出體外。

（4）圖中的這個(gè)水螅身體呈 對(duì)稱。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•滕州市期末）如圖為小英同學(xué)對(duì)自己家族中能卷舌和不能卷舌的調(diào)查信息圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．

（2）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 ，根據(jù)調(diào)查信息圖中 （填序號(hào)）的婚配組合及結(jié)果判斷出能卷舌是顯性性狀．

①爺爺×奶奶→爸爸

②外公×外婆→媽媽

③爸爸×媽媽→小英

（3）若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，則爺爺?shù)幕蚪M成是 ，爸爸的基因組成是 ．

（4）媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細(xì)胞概率為 ．因新計(jì)生政策變化，爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•永州校級(jí)月考）下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A．細(xì)菌 B．病毒 C．蝴蝶 D．人體

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