17.有一位同學(xué)在做模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)實(shí)驗(yàn).
提出的問(wèn)題是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā).
他用食醋和清水配制成了“模擬酸雨”,并且把PH值控制在4.0以下.
他設(shè)計(jì)的方案是:
①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤(rùn),在紙上放10粒大豆種子,種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng).
②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”.
③觀察大豆的發(fā)芽狀況.
④換用其他幾種的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答:
(1)如果這些種子都沒(méi)有發(fā)芽,(不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等),就能說(shuō)明是受模擬酸雨的影響.
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足的是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn);請(qǐng)你幫他完善:設(shè)置另一培養(yǎng)皿條件完全相同,放置等量的大豆種子,每天噴灑清水..

分析 酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸,也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.

解答 解::(1)題干中制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆種子,模擬酸雨噴淋,顯然是探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響.所以如果這些種子都沒(méi)發(fā)芽(不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等),就能說(shuō)明是受模擬酸雨的影響.
(2)我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性,在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性,由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響.所以唯一變量應(yīng)為--酸雨,設(shè)置另一培養(yǎng)皿條件完全相同,放置等量的大豆種子,每天噴灑清水.
故答案為:(1)模擬酸雨
(2)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn);設(shè)置另一培養(yǎng)皿條件完全相同,放置等量的大豆種子,每天噴灑清水.

點(diǎn)評(píng) 掌握對(duì)照試驗(yàn)的要求,要設(shè)置對(duì)照、控制變量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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