18.如圖為心臟模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中8和9.(填序號(hào))
(2)圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的房室瓣.
(3)圖中5.7所示血管分別是主動(dòng)脈.肺靜脈
(4)圖乙中⑤⑥屬于動(dòng)脈;①④⑦屬于靜脈.

分析 心臟的結(jié)構(gòu)如圖:

解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:

   對照血液循環(huán)圖可知,在心臟的四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有8左心房和9左心室,充滿靜脈血的心腔有2右心房和3右心室.
(2)心房和心室之間有房室瓣,只朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室而不能倒流.
(3)圖中5是主動(dòng)脈,7是肺靜脈.
(4)圖中5是主動(dòng)脈,6是肺動(dòng)脈,5、6屬于動(dòng)脈.1是上腔靜脈,4是下腔靜脈,7是肺靜脈,1、4、7屬于靜脈.
故答案為:(1)8、9;
(2)房室瓣;
(3)主動(dòng)脈;肺靜脈.
(4)動(dòng)脈;靜脈;

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.
(2)在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體.其中制作圖甲的裝片時(shí)應(yīng)該滴加生理鹽水,制作圖乙的裝片時(shí)應(yīng)該滴加清水.
(3)在甲、乙兩幅圖中,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞膜;含有遺傳物質(zhì)的是[B]細(xì)胞核,進(jìn)行呼吸作用的場所是線粒體.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是[F]中含有大量細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識(shí)非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他們用玉米種子做了如下實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取6粒玉米種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個(gè)杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖所示.
(4)將三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).請回答問題:
(1)將A與B、C玻璃杯進(jìn)行比較,可以研究光照、空氣、對種子萌發(fā)的影響.
(2)有同學(xué)將B、C作為對照實(shí)驗(yàn)來探究光照對種子萌發(fā)的影響,這樣設(shè)計(jì)是否合理?若不合理請指出原因:不合理,有兩個(gè)變量.
(3)在早春農(nóng)民播種某些作物后常采用地膜覆蓋的方法,這主要是為了提高溫度,利于種子的萌發(fā).若對此條件進(jìn)行探究,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)該如何設(shè)計(jì),請簡單的寫出你的實(shí)驗(yàn)探究過程:設(shè)置玻璃杯D,條件與A相同,放置在4℃的環(huán)境中,觀察現(xiàn)象.
(4)在移栽玉米幼苗時(shí),為保證成活率,需要帶土坨,這樣做的目的是保護(hù)植物的幼根不受損傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.人類特有的大腦皮層功能區(qū)是語言中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下表為“探究唾液、溫度對淀粉的消化作用的影響”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄.
編號(hào)滴   加   物  質(zhì)溫 度時(shí) 間 滴 碘 液 后 現(xiàn) 象
2mL淀粉液+2mL清水37 0C10min
2mL淀粉液+2mL唾液37 0C10min
2mL淀粉液+2mL唾液80 0C10min
2mL淀粉液+2mL唾液0C10min
試分析回答下列問題:
(1)向四支試管內(nèi)滴加碘液后變成藍(lán)色的試管是ACD
A.①B.②C.③D.④
(2)若探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇① 號(hào)試管和② 號(hào)試管為一組對
照實(shí)驗(yàn).其中② 號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組.
(3)若以②號(hào)、③號(hào)和④號(hào)試管為一組對照實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且骄窟m宜的溫度對淀粉酶消化淀粉的影響.其中② 號(hào)試管為對照(對比)組.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人閉著眼坐車時(shí),能準(zhǔn)確地判斷汽車行駛速度的變化和頭部位置的變化,這與耳的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)?( 。
A.鼓膜和半規(guī)管B.半規(guī)管和前庭C.前庭和耳蝸D.聽小骨和耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.張華平時(shí)有咽痛疾患,而且又常常過敏.他想暑假跟父母去海南旅游.他家現(xiàn)有以下可治療咽喉腫痛的藥物,他最適宜攜帶的是(  )
A.應(yīng)避光、置陰涼處保存的雙黃連口服液
B.需要密封、避光保存的西瓜霜潤喉片
C.已到有效期的喉癥片
D.可引起輕微皮疹、皮膚發(fā)紅等過敏不良反應(yīng)的安吉含片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列預(yù)防血吸蟲病的措施是( 。
A.查血吸蟲病人和病畜B.管理好水源和糞便
C.消滅釘螺D.以上三個(gè)答案都對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①②③B.②⑤⑥C.①③⑤D.①②⑥

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同步練習(xí)冊答案