【題目】大氣中的碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)主要是通過( 。
A. 呼吸作用 B. 擴(kuò)散作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用
【答案】D
【解析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程,是碳從生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的過程,A錯(cuò)誤;擴(kuò)散作用一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止,與大氣中的碳進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)無關(guān),B錯(cuò)誤;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,是碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi)的過程,C正確;蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,與碳的循環(huán)無關(guān),D錯(cuò)誤。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下頁圖1是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下頁圖2是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中的②具有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌
B.圖1中的③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧氣的功能
C.圖2中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈
D.若圖2表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會(huì)變成動(dòng)脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過程,據(jù)圖回答:
(1)按實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行順序排列圖中的操作步驟(只填字母):_____。
(2)圖中D的操作是_____,先讓蓋玻片的一邊先接觸液體,另外一邊緩緩放下,這樣操作的目的是 防止氣泡產(chǎn)生。
(3)圖中B所示的那樣將材料展開鋪平,其操作的目的是______。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與該實(shí)驗(yàn)相比,不同的是:前者實(shí)驗(yàn)E滴加的液體是_____,后者滴加的液體是____,但它們的作用都是_____。相同的是:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的染色劑都是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小林同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請回答:
(1)圖1中,正確的操作步驟是擦→_____→_____→①→_____→⑤(用編號填寫)。
(2)步驟③滴加的液體是______,它的作用是______。染色滴加的液體是_____。
(3)步驟④操作不當(dāng)則看到的視野最可能是圖2中的______。若出現(xiàn)圖2中D所示的細(xì)胞重疊情況,應(yīng)是圖1步驟______操作不當(dāng)所致。(用編號填寫)。
(4)小林在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是______。
A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競爭關(guān)系的是_____。(寫出一組即可)
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)_____大量增多而使農(nóng)作物受害。
(4)寫出圖中最長的一條食物鏈:____。
(5)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)________,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是________。
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的________。B在生態(tài)系統(tǒng)中成分中屬于________。
(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的________,轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,所以C是分解者。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”,春天是播種的季節(jié),作物播種前要深耕松土,讓土壤疏松,這是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要什么外界條件( 。
A. 適量的水分 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適度的光照
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙被稱為“兩棲動(dòng)物”的原因是( 。
A. 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
B. 在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸:成體既能生活在潮濕的陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D. 青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com