10.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面材料,分析并回答問題:
中國首個(gè)模擬月球基地生命保障系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)艙“月宮一號(hào)”2014年5月20日開艙,3名志愿者在艙內(nèi)封閉生存105天后安全走出,標(biāo)志著“月宮一號(hào)”成功完成我國首次長(zhǎng)期多人密閉試驗(yàn).“月宮一號(hào)”由一個(gè)綜合艙和2個(gè)植物艙組成,總面積160平方米,總體積500立方米,艙內(nèi)種植有21種植物,還有一種黃粉蟲(以植物為食)為人提供動(dòng)物蛋白,“月宮一號(hào)”是能與地球媲美的“微型生物圈”,可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長(zhǎng)期生活的目標(biāo)
(1)“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”,是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)寫出這個(gè)密閉生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈植物→黃粉蟲→人.
(3)“月宮一號(hào)”內(nèi)實(shí)驗(yàn)人員的生存不僅需要營養(yǎng)物質(zhì),還必須保障生活環(huán)境(如空氣中氧氣含量)的相對(duì)穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力,這種調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)成分的復(fù)雜程度有關(guān)系.“月宮一號(hào)”總體積500立方米,實(shí)驗(yàn)人員僅生活了105天,說明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對(duì)較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.同時(shí),“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)還說明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園.

分析 生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)具一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的.

解答 解:(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”,是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)艙內(nèi)種植有21種植物,還有一種黃粉蟲(以植物為食)為人提供動(dòng)物蛋白,所以食物鏈為:植物→黃粉蟲→人.
(3)月宮一號(hào)”總體積500立方米,實(shí)驗(yàn)人員僅生活了105天,說明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對(duì)單一,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.
故答案為:(1)水;巖石 
(2)植物→黃粉蟲→人
(3)單一(較少); 弱(差).

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.為合理開發(fā)和保護(hù)海洋魚類資源,可以采取的措施是( 。
①全面禁止捕撈               ②實(shí)行休漁期,劃分休漁區(qū)
③控制魚網(wǎng)網(wǎng)眼大小           ④制定相應(yīng)的法律法規(guī).
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.(1)①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條(如圖1),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;

②甲枝條不做處理;
③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽.
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化.請(qǐng)參照?qǐng)D2中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液.小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有
①小腸很長(zhǎng)②小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞③小腸皺襞上有許多小腸絨毛④絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞組成.
(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào))⑤④②③①.
①主動(dòng)脈  ②肺靜脈  ③左心室  ④右心房  ⑤下腔靜脈
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.圖3所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).此時(shí),肺內(nèi)氣壓小于(小于/大于)外界氣壓.
(6)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.
(7)最終,在腦細(xì)胞的線粒體中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.將下列生物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理的搭配.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,占所有已知?jiǎng)游锓N數(shù)的80%以上,下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(  )
A.線蟲B.蜥蜴C.蝸牛D.蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.兩只毛色為黃色的狗相配,生下四只小狗,其中3只小黃狗,1只小花狗,請(qǐng)分析后回答下列問題(顯性基因A,隱性基因a):
(1)狗的毛色在遺傳學(xué)上叫做性狀.
(2)在本題中顯性性狀為黃色,如果它們?cè)偕粋(gè)小狗,這小狗的毛色為黃色或花色.
(3)本題中的狗媽媽基因型是Aa,小花狗的基因型是aa,如果小花狗與一只毛色為黃色的狗相配,生下的狗的毛色為黃色或花色.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn).請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):由多到少依次是A、B、C.
(4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān);.
(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(二)裝置,說明實(shí)驗(yàn)(一)裝置存在的不足之處(能說出一點(diǎn)即可).根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體內(nèi)精子、卵細(xì)胞受精作用完成的場(chǎng)所是( 。
A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[13]小腸.
(2)能分泌膽汁的器官是[3]肝臟.其乳化脂肪的方式是物理性消化
(3)糞便形成的部位是[12]大腸.
(4)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[10]胃.
(5)消化道中只有消化而基本無吸收功能的器官是口腔只有吸收而無消化功能的是大腸既有消化又有吸收功能的是胃和小腸.

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