4．神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括（　　）①腦②腦神經(jīng)③脊髄④脊神經(jīng)．
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．
故選C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．應(yīng)激性B．刺激C．反射D．反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B．抗體是在抗原物質(zhì)侵入后刺激人體產(chǎn)生的
C．抗體是一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)
D．一種抗體能消滅多種抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．青少年在青春期的行為表現(xiàn)中，不正確的表現(xiàn)是（　�。�
A．集中精力努力學(xué)習(xí)B．積極參加文體活動(dòng)
C．同學(xué)之間互相幫助D．男女同學(xué)互不交往

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．上肢肌肉注射藥劑后，最先到達(dá)心臟的（　　）
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．人體生命活動(dòng)的能量，主要是由蛋白質(zhì)提供的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用濕棉花包住魚的鰓部，讓小魚不感到呼吸困難就不太會(huì)掙扎，在尾部可以用濕棉花壓住，為避免污染物使鏡頭，也可以用載玻片壓住尾鰭．
（2）要保證觀察的尾鰭（透明的部分）正對(duì)通光孔的中心，先鏡物鏡接近標(biāo)本，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢上升，因尾鰭上有色素，當(dāng)接近焦距時(shí)白亮的視野中會(huì)出現(xiàn)顏色，這時(shí)一定要盡量緩慢上升，否則必須重新調(diào)焦．
（3）看到比較清蜥的物象后再使用西準(zhǔn)焦蜾旋使其更清淅，適當(dāng)調(diào)節(jié)培養(yǎng)皿的位置，尋找合適的毛細(xì)血管．根據(jù)血液流動(dòng)特點(diǎn)，判斷血管類型．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚正常呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況，因?yàn)榈捅剁R比高倍鏡的視野亮．
（3）圖二是顯微鏡下觀察到的圖象．根據(jù)血流方向標(biāo)記，請(qǐng)你判斷：
血管，判斷的主要依據(jù)是
[A]是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過；
[B]是靜脈血管，判斷的主要依據(jù)是血流方向是由分支流向主干；
[C]是動(dòng)脈血管，判斷的主要依據(jù)是血流方向是由主干流向分支．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．胃是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．松的球果屬于果實(shí)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案