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18．人的身體結構中有一些“門”，例如：腎門是腎動脈、腎動脈出入腎臟以及輸尿管與腎臟連接的部位：賁門（選“幽門”或“賁門”）是胃與食管的接口部分，是胃上端的入口．

分析 腎屬于泌尿系統(tǒng)的一部分，負責過濾血液中的雜質、維持體液和電解質的平衡，最后產生尿液經由后續(xù)管道排出體外；同時也具備內分泌的功能以調節(jié)血壓．在人體中，正常成人具備兩枚腎臟，位于腰部兩側后方．

解答 解：腎臟一側有一凹陷，是腎血管、淋巴管、神經和腎盂出入部位，稱為腎門．賁門是人或動物消化道的一部分，為食道和胃的接口部分，是胃上端的入口．食管中的食物通過賁門進入胃內．
故答案為：腎門；賁門．

點評 關鍵知道腎臟的結構及各部分的名稱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關真菌的敘述正確的是（　�。�
A．酵母菌只能生活在有氧環(huán)境中
B．野外的真菌鮮美，可以隨意食用
C．霉菌都是對人體不利的，如黃曲霉可能致癌
D．蘑菇營腐生生活，有利于自然界中的物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體血液循環(huán)簡易圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管，請回答有關問題：
（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質中能為生命活動提供能量的有糖類、脂類、蛋白質，這些物質最先被消化的場所分別是口腔、小腸、胃，主要被消化道的場所分別是小腸、小腸、小腸．
（2）肺泡是肺的結構與功能的基本單位，肺的主要功能是氣體交換．
（3）手指尖毛細血管里的一個紅細胞，經血液循環(huán)再回到手指尖，經過的路徑是F→N→C→D→P→E→Q→A→B→M（說明，缺一環(huán)節(jié)不得分）→F（用圖中的代碼和箭頭表示）．
（4）血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟，心臟的結構與功能是相適應的，如“心臟由心肌構成是與泵血功能相適應的”．請再列舉一條心臟結構與功能相適應的例子左心室壁厚，與輸送血液距離最遠相適應（或心室壁比心房壁厚，與輸送血液距離遠近相適應；有房室瓣和動脈瓣，防止血液倒流等，符合題目要求即可得分，只寫結構不寫功能不得分）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．甲圖為人體肺部結構示意圖，乙圖表示外界空氣進入血液循環(huán)的過程，請據圖回答下列問題：

（1）從甲圖中可以看出人體支氣管最細的分支末端形成了肺泡，其外面包繞著豐富的毛細血管．
（2）乙圖中Ⅰ表示的物質是氧氣；Ⅱ表示的物質是二氧化碳．
（3）乙圖中①、②分別表示發(fā)生在肺內的兩個氣體交換過程，其中通過氣體擴散進行的氣體交換過程是[②]；通過呼吸運動進行的氣體交換過程是[①]．
（4）根據甲、乙兩圖，分析肺泡與血液之間是如何進行氣體交換的？肺泡數目很多，肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．據圖回答

（1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．此種方式又可分為枝接和芽接．
（2）①稱為接穗，②稱為砧木．①與②結合時應當使①與②的形成層緊密結合，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是（　�。�
①用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗
②一顆葵花籽長成一株向日葵
③試管嬰兒的誕生      
④多利羊的誕生
⑤水螅的出芽生殖；    
⑥細菌的分裂生殖．
A．①②⑤B．①③⑥C．①④⑤D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某人血管受傷，血液從血管噴射出來，受傷的血管是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．柑橘是常見的水果之一，深受人們喜愛．請回答：
（1）組成柑橘結構和功能的基本單位是細胞．
（2）柑橘含有豐富的、可預防壞血病的營養(yǎng)物質是維生素C．
（3）柑橘含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液，其中的水分通過根從土壤中吸收而來；糖分則主要來自葉的光合作用．（填器官名稱）
（4）柑橘果肉中有可口開胃的酸甜汁液，這些汁液來自細胞的液泡．
（5）我們聊了這么多關于柑橘的話題，你也許早已口舌生津，垂涎欲滴了．這種反射類型屬于條件反射．（填“非條件反射”或“條件反射”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．W下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：
生物種類ABCDE
單位體積農藥含量/mg0.0450.0240.0030.1450.009
已知這些生物之間存在著捕食與被捕食的關系，則由這些生物構成的一條食物鏈是（　�。�
A．C→E→B→A→DB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．A→B→C→D→E

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