分析 圖中A是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物;B是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物;C家兔,屬于哺乳動(dòng)物;D鯽魚,屬于魚類;E是鳥類.
解答 解:(1)A是兩棲動(dòng)物,水中產(chǎn)卵,水中受精,是變溫動(dòng)物;B是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物,體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用,適于生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,變溫動(dòng)物;C是哺乳動(dòng)物,E是鳥類,都生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,恒溫動(dòng)物;D是魚類,生活在水中,產(chǎn)卵和受精都在水中進(jìn)行,變溫動(dòng)物.因此,上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E.
(2)B是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物,體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)C是家兔,是草食性的動(dòng)物,其盲腸發(fā)達(dá),適于消化難消化的植物纖維,是與它的食草生活相適應(yīng)的.它的生殖方式是胎生、哺乳,胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來(lái),這種生殖方式為胎生,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳,胎生哺乳大大提高了后代的成活率.
(4)E鳥類多數(shù)營(yíng)飛行生活,其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,如鳥類的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通,有貯存空氣的作用,能輔助完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.
故答案為:(1)A、D;C、E;
(2)外骨骼;
(3)盲腸;胎生、哺乳;
(4)胸。
點(diǎn)評(píng) 此題雖然涉及的知識(shí)面較廣,但題目較簡(jiǎn)單,只要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),結(jié)合題意,即可正確解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有生物的總稱 | |
B. | 地球上生物生存的全部環(huán)境的總稱 | |
C. | 地球上大氣圈、水圈、巖石圈的總稱 | |
D. | 地球上所有生物及其全部生存環(huán)境的總稱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 | |
B. | 用肺呼吸 | |
C. | 在陸地上產(chǎn)卵,卵外面有堅(jiān)韌的卵殼 | |
D. | 成體能生活在陸地,也能生活在水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化可形成組織 | |
C. | 乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都是單細(xì)胞生物,都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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