【題目】內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)不包括( )
A. 聽(tīng)小骨 B. 半規(guī)管 C. 前庭 D. 耳蝸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中______(填數(shù)碼代號(hào))組成。
(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[5]中的粘膜會(huì)______,造成說(shuō)話帶鼻音。
(3)[6]與血液間的氣體交換是通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是______。
(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的______運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
(5)人體進(jìn)行氣體交換的主要器官是[______]______,該處氣體交換后血液成分的變化是______增多,______減少。此處的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱:
[1] [4] [6]
(2)[2]將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的[ ] ;[8]是由甲圖中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
(3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[ ] 。
(4)雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ ] 提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由 、 、 組成,萌發(fā)時(shí)由 提供營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一所示為花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二所示為某生物小組的同學(xué)根據(jù)桃樹(shù)和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程繪制成的圖解。圖表所示是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
組合 | 親本性狀 | F1的性狀和植株數(shù)目 | |
短穗 | 長(zhǎng)穗 | ||
一 | 短穗×長(zhǎng)穗 | 105 | 112 |
二 | 短穗×長(zhǎng)穗 | 207 | 0 |
三 | 短穗×短穗 | 316 | 108 |
四 | 短穗×短穗 | 268 | 0 |
(1)圖表中,根據(jù)組合_______________可以判斷出,這對(duì)相對(duì)性狀中____________是顯性性狀。請(qǐng)寫(xiě)出其中一條判斷依據(jù):________________________。
(2)若水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么水稻花粉中精子中所含的DNA數(shù)量為________個(gè)。
(3)生命的延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)生殖實(shí)現(xiàn)的,在此過(guò)程中,可通過(guò)_________將基因傳遞給子代。
(4)請(qǐng)你幫助興趣小組同學(xué)將圖二補(bǔ)充完整:B____________,C是__________。由圖二可知,青蛙和桃在生殖上的共同點(diǎn)是都能形成___________作為生命的起點(diǎn),這樣的生殖方式叫____________。
(5)我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖一中的( )__________發(fā)育來(lái)的。某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用________________的繁殖方法.
(6)收集圖表第三組雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,用直方圖表示出理論上的長(zhǎng)穗、短穗植株數(shù)量。
____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法肯定不正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙
B. 甲、乙、丙、丁四種生物中積累有害物質(zhì)最多的是乙
C. 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者
D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),操作者的眼腈一定要看著( )
A.目鏡
B.物鏡
C.鏡筒
D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴加的液體是( )
A.食鹽水
B.生理鹽水
C.自來(lái)水
D.涼開(kāi)水
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