15．在做骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)用鑷子取出用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸泡過(guò)的魚(yú)肋骨后，進(jìn)行漂洗應(yīng)用的液體是（　�。�
A．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%B．氫氧化鈉溶液C．清水D．酒精

分析 骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證，據(jù)此答題．

解答 解：骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．
（1）煅燒法：將魚(yú)骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒，骨會(huì)變成灰白色，變得脆硬，為骨的煅燒．
（2）鹽酸脫鈣法：骨中的無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大，所以將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái)，用鑷子取出鹽酸浸泡過(guò)的魚(yú)肋骨后，要用清水漂洗掉鹽酸，因?yàn)辂}酸易溶于水，之后骨會(huì)變?nèi)彳�，稱為骨的脫鈣．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 骨的成分中有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1是人體某些生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題．

（1）消化道內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液（缺一不得分，順序可互換）．
（2）Ⅰ代表人體某生理過(guò)程，該生理過(guò)程叫吸收．
（3）構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．E器官通過(guò)Ⅱ生理過(guò)程形成尿液，正常人的尿液與血漿相比不含葡萄糖和大分子的蛋白質(zhì)（大分子蛋白質(zhì)也可寫(xiě)為蛋白質(zhì)．葡萄糖和蛋白質(zhì)缺一不得分，順序可互換）．
（4）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是ACBD（或A→C→B→D．缺一不得分，順序不可互換）．（用字母表示）
（5）圖中b氣體與a氣體比較，氣體成分中氧氣 明顯減少．
（6）圖中①～⑥表示血管，A、B、C、D表示心臟各腔，其中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有B、D、①、②、⑥（缺一不得分，順序可互換）．（填數(shù)字序號(hào)和字母）
（7）圖2表示肺容積在呼吸過(guò)程中的同步曲線圖，表示肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)是CE段？
（8）正常人空腹時(shí)血液中的葡萄糖含量一般為3.9～6.1毫摩爾/升．如果分泌胰島素不足，會(huì)導(dǎo)致血糖含量升高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是（　�。�
A．大猩猩B．森林古猿C．黑猩猩D．長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]里寫(xiě)序號(hào)，橫線上寫(xiě)名稱）：
（1）取送顯微鏡時(shí)，右手握[3]鏡臂，左手托[1]鏡座．將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左的地方，安裝好目鏡．
（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先要在從側(cè)面注視[7]物鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[8]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止．再用左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開(kāi)，以便照顧繪圖，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)[8]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直物看清物像為止．然后，再轉(zhuǎn)動(dòng)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更加清晰．
（3）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[12]遮光器和[14]反光鏡．
（4）把玻片標(biāo)本放上載物臺(tái)上后，要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[13]通光孔的中央．
（5）將顯微鏡放回鏡箱之前，應(yīng)將[7]物鏡偏向兩旁，將鏡筒降到最低點(diǎn)處，反光鏡豎立起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是（　�。�
A．原始的節(jié)肢動(dòng)物B．原始的兩棲類C．原始的魚(yú)類D．原始的爬行類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程和原因的敘述，不正確的（　�。�
A．化石為研究生物進(jìn)化提供最直接可靠的證據(jù)
B．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化
C．根據(jù)中華龍鳥(niǎo)化石推測(cè)鳥(niǎo)類可能由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)
D．在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的方法主要是觀察法．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．種子結(jié)構(gòu)中，胚實(shí)際上就是幼小的生命體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：
①關(guān)節(jié)囊②關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)軟骨⑥關(guān)節(jié)面
（2）②內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性；關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶 等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性．
（3）脫臼是指關(guān)節(jié)頭 從關(guān)節(jié)窩脫離出來(lái)．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出兩種關(guān)節(jié)名稱肩和肘．

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