4．青少年好奇心強(qiáng)，偶爾嘗上一、兩次毒品也沒(méi)關(guān)系．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)．一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱(chēng)為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦．用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開(kāi)毒品．

解答 解：毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等．對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)．因此我們都要杜絕毒品，尤其是青少年，要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開(kāi)始的，一旦開(kāi)始，就會(huì)成癮．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．人類(lèi)活動(dòng)既可以破壞環(huán)境，也可以改善環(huán)境．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于它們存活和繁殖后代．下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．動(dòng)物的先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定
B．動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是后天學(xué)習(xí)獲得的，與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
C．具有社會(huì)行為的動(dòng)物，成員之間有明確的分工
D．蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)能分泌性外激素引誘雄蟲(chóng)來(lái)交配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．大多數(shù)細(xì)菌和真菌個(gè)體微小，我們無(wú)法用肉眼觀察到．我們身邊是否存在細(xì)菌和真菌呢？這就需要對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行培養(yǎng)，形成肉眼可見(jiàn)的菌落．大明所在的研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，以探究他們身邊是否存在細(xì)菌和真菌．
（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①取大小相同的甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿（如圖）；
②配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基（牛肉汁加瓊脂）并等量裝入甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中；
③將裝有培養(yǎng)基的甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；
④在教室里（或走廊上等地方），打開(kāi)甲培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5～10分鐘，再蓋上，封好．乙培養(yǎng)皿不作處理；
⑤將甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
幾天后，甲培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了顏色、大小、形態(tài)不同的多個(gè)菌落，乙培養(yǎng)皿中未出現(xiàn)菌落．
（三）分析回答問(wèn)題：
（1）對(duì)甲和乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所作的假設(shè)是我們的身邊存在微生物（或“我們的身邊不存在微生物”）．
（2）對(duì)甲和乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)組是甲（或“甲組”）．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是我們的身邊存在微生物．
（4）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程③的目的是殺死雜菌．
（5）根據(jù)他們小組上述的探究活動(dòng)，你認(rèn)為細(xì)菌和真菌的生活需要哪些基本的條件：水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間等（只要答了“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度”即可得分）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖是光合作用示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖中物質(zhì)A、B是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的．
（2）D代表的物質(zhì)是有機(jī)物，它產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的葉綠體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式：
二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)皮膚結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于保衛(wèi)人體的第一道防線
B．能感受外界冷、熱等刺激
C．有排泄功能
D．真皮內(nèi)有一些黑色素細(xì)胞產(chǎn)生黑色素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不屬于清潔能源的是（　　）
A．太陽(yáng)能B．煤C．沼氣D．天然氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化�。ㄖ尾』騛）的孩子，這對(duì)夫婦的基因型為（　　）
A．AA和AAB．Aa和AAC．Aa和AaD．Aa和aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．曉敏性格內(nèi)向，上課時(shí)老師叫她回答問(wèn)題，她面紅耳赤，心跳加速，血壓上升．在這個(gè)變化過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和血液調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．體液調(diào)節(jié)

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