14.觀察如圖雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱:

(1)卵細(xì)胞由[5]胚盤、⑥卵黃和⑧卵黃膜三部分共同構(gòu)成,將來能反應(yīng)成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[5]胚盤,它的里面含有細(xì)胞核.
(2)取一個雞蛋,在其鈍端輕輕敲開卵殼,會看見一個空腔,即氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃和卵白.

分析 卵的結(jié)構(gòu)中,①卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細(xì)胞;②卵黃膜能夠保護卵黃和胚盤②卵殼膜,可以保護卵細(xì)胞;③氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣;④卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分;⑤胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞;⑥卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;⑦系帶固定卵細(xì)胞;⑧卵黃膜;卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的.

解答 解:(1)卵細(xì)胞由[5]胚盤、⑥卵黃和⑧卵黃膜三部分共同構(gòu)成,將來能反應(yīng)成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[5]胚盤,它的里面含有細(xì)胞核.
(2)取一個雞蛋,在其鈍端輕輕敲開卵殼,會看見一個空腔,即氣室為胚胎發(fā)育提供 氧氣,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃和卵白
故答案為:(1)5;胚盤;卵黃;卵黃膜;5;胚盤;細(xì)胞核;
(2)氣室;氧氣;卵黃;卵白;

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能

練習(xí)冊系列答案
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7.細(xì)胞分化形成組成生物體的各種組織.√(判斷對錯)

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5.下列哪種變異可以遺傳給后代( 。
A.一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子
B.由于水肥充足,玉米長得穗大粒多
C.同一品種的小麥,生長在陽光充足處的桿粗穗大
D.原本膚色相近的雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同,膚色差異很大

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2.明明同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”實驗,具體過程如圖步驟一、二,請你幫他解決一些問題:
(1)在37℃左右的溫水中10分鐘后,明明取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:B和C試管中的液體變藍,而A試管中的液體不變藍
(2)對比A和B的實驗結(jié)果,說明唾液中含有唾液淀粉酶,它能消化淀粉,對比A和C的實驗結(jié)果,說明牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進淀粉的消化.
(3)B和C不能作為一組對照實驗的原因是變量不唯一.
(4)分析以上實驗可知,在該過程中只有一小部分被淀粉分解成了麥芽糖.剩余的淀粉及其余消化產(chǎn)物最終在小腸內(nèi)被分解成.而后被吸收.

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9.下列各項試驗必須使用碘液的是( 。
A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.探究淀粉在口腔中的變化
C.用顯微鏡觀察人血的永久涂片D.觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.不是每一朵都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定是( 。
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了傳份過程 ④經(jīng)歷了自花傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精過程.
A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下列是科學(xué)家經(jīng)過整理后的男、女染色體排序圖.請分析回答:

(1)根據(jù)染色體組成可以判斷,屬于男性染色體組成的是甲圖,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體.
(2)在圖中男性和女性的各23對染色體中被稱為性染色體的是第23對.
(3)以性染色體為判斷依據(jù),男性有2種精子,女性有1種卵細(xì)胞.
(4)若甲、乙是一對夫婦,他們的耳甲乙垂性狀均表現(xiàn)為有耳垂,卻生了一個無耳垂的孩子.若他們再生一個孩子,表現(xiàn)為無耳垂的可能性是25%或1/4.
(5)有人認(rèn)為,生男還是生女是由女性決定的,你認(rèn)為這種觀點正確嗎?答:不正確.

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3.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,錯誤的是( 。
A.科學(xué)探究通常開始于觀察
B.只要經(jīng)過一次探究活動,就可以得出正確的探究結(jié)果
C.在科學(xué)探究中,實驗中要控制單一變量
D.科學(xué)探究中,一般要設(shè)計對照實驗

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4.由口、咽、食道、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是( 。
A.運動系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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