Question

（2006?益陽(yáng)二模）為了防止鳥(niǎo)吃草籽，有人把人工種草的地方用網(wǎng)罩起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光，而末加罩網(wǎng)的天然草地，草卻生長(zhǎng)良好，這一發(fā)現(xiàn)主要使用的科學(xué)方法是（　　）

A．實(shí)驗(yàn)法

B．調(diào)查法

C．收集資料法

D．分析資料法

Answer 1

分析：此題考查的是實(shí)驗(yàn)法研究的一般過(guò)程．實(shí)驗(yàn)法的一般步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；（2）收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論（8）表達(dá)與交流等．

解答：解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．故實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是的一般步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假設(shè)，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，得出結(jié)論．為了防止鳥(niǎo)吃草籽，有人把人工種草的地方用網(wǎng)罩起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光，而末加罩網(wǎng)的天然草地，草卻生長(zhǎng)良好，這一發(fā)現(xiàn)主要使用的科學(xué)方法是實(shí)驗(yàn)法．
故選：A

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的方法和步驟．