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如下圖，模擬膈肌的運動情況，請回答下列問題。

（1）圖中氣球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是      
（2）實驗說明了氣球在膈肌       時脹大，在膈肌        時回縮。
（3）通過以上模擬實驗也可以說明：當胸廓由于收縮使胸廓擴大時，肺便       ，肺內的氣體壓力就       ，于是氣體就被       ，完成一次         。當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓            ，肺便收縮，
肺內的氣體壓力相應增大，氣體就被排出，完成一次       。
（1）膈（2）收縮；舒張（3）擴張；下降；吸入；吸氣運動；縮小。

試題分析：（1）本圖演示呼吸運動過程，玻璃管代表氣管、氣球代表肺（或肺泡）、橡皮膜代表膈肌．
（2）、（3）當用手向下拉橡皮膜時，氣球脹大，當用手向上推橡皮膜時，氣球回縮；該實驗說明：當肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動的吸氣運動；當肋間外肌和膈肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體排出，形成被動的呼氣運動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

結合下圖，請用呼吸系統(tǒng)的相關知識回答問題：（11分）

（1）圖A和圖B中，氣球代表人體的_____，瓶底的橡皮膜代表_____。
（2）圖C和圖D中，圖­_____表示呼氣狀態(tài)，圖­_____表示吸氣氣狀態(tài)。
（3）呼吸系統(tǒng)由_______和肺組成，寫出圖E中各個數字代表的名稱：
1        ；2        ；3        ；4        ；5        ；6        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人在安靜狀態(tài)下，吸氣時，肋間肌收縮，肋骨向上向外運動；同時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓容積增大。                                                  （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內產生二氧化碳的場所是
A．肺泡B．細胞C．血液D．氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡數目多的意義是
A．使肺內貯存的氣體量增多
B．使肺泡內氧的含量增加
C．增大了肺進行氣體交換的面積
D．使氣體流通速度加快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示曲線表示人體血液中某種物質含量的變化，縱軸代表物質含量，請分析作答。

（1）若此曲線表示血液中氧氣的含量，則在AB段迅速下降是由于______________。
（2）若此曲線表示血液中二氧化碳的含量，則在AB段迅速下降是由于                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼出的氣體中增加的二氧化碳產生于（   ）。
A．血液B．肺泡外毛細血管C．組織細胞D．肺泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是肺內及組織中氣體交換示意圖，據圖回答。

（1）圖中A過程叫       ，B叫         。
（2）圖中結構： a是          。b是            。c是          。d是            。
（3）血管e內流的血是       血，血管f內流的血是        血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當膈肌和肋間外肌收縮時外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是（　�。�
A．外界＞肺泡＞氣管B．氣管＞肺泡＞外界
C．外界＞氣管＞肺泡D．肺泡＞氣管＞外界

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