Question

【題目】研究者用不同濃度的硒肥（富含化學(xué)元素硒）溶液處理葡萄幼苗，研究硒肥對(duì)葡萄光合作用的影響。

（1）選取長(zhǎng)勢(shì)基本一致的葡萄幼苗，置于黑暗處24小時(shí)，目的是消耗掉葉片中________。

（2）將處理后的葡萄幼苗均分為三組，分別用0.5毫克/升、1.0毫克/升、1.5毫克/升的硒肥溶液處理葉片。為排除無(wú)關(guān)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，需設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，則該組葡萄葉片應(yīng)被噴灑________。

（3）四組葡萄幼苗在光照下放置一段時(shí)間后，分別摘取四組葡萄幼苗的葉片，放入盛有________的小燒杯中，水浴加熱，使葉片脫色。用清水漂洗葉片，再用碘液處理。清洗掉碘液后葡萄葉片顏色深淺不同（如圖1），表明葉片在光下產(chǎn)生的________含量不同，從而反映出葉片________的強(qiáng)度不同。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，濃度為________毫克/升的硒肥溶液更適合在生產(chǎn)中作為葉肥噴灑在葡萄葉上。

（4）研究者進(jìn)一步測(cè)定四組葉片中葉綠素的含量，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析用1.5毫克/升硒肥溶液處理組葉片顏色較淺的原因是________。

Answer 1

【答案】 淀粉/有機(jī)物 清水/蒸餾水 酒精 淀粉 光合作用 0.5 高濃度硒肥，使葉片中葉綠素含量下降，光合作用受抑制

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處24小時(shí)，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉/有機(jī)物運(yùn)走耗盡。
（2）為排除無(wú)關(guān)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，需設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，其他三組分別是不同濃度的硒肥溶液處理葉片，則該對(duì)照組葡萄葉片應(yīng)被噴灑清水/蒸餾水。
（3）葉綠素易溶于酒精，將四組葡萄幼苗的葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，使葉片脫色。用清水漂洗葉片，再用碘液處理。清洗掉碘液后葡萄葉片顏色深淺不同（如圖1），表明葉片在光下產(chǎn)生的淀粉含量不同，從而反映出葉片光合作用的強(qiáng)度不同。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，濃度為0.5毫克/升的硒肥溶液時(shí)葉綠素含量的相對(duì)值最高，因此更適合在生產(chǎn)中作為葉肥噴灑在葡萄葉上。
（4）由圖2分析用1.5毫克/升硒肥溶液處理組葉片顏色較淺，其原因是高濃度硒肥，使葉片中葉綠素含量下降，光合作用受抑制。