11．蝗蟲的呼吸器官是（　�。�
A．肺B．氣管C．鰓D．氣囊

分析 蝗蟲的呼吸器官是氣管，適于在陸地生活．

解答 解：在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶，從中胸到腹部第8節(jié)，每一個體節(jié)都有一對氣門，共有10對，每個氣門都向內(nèi)連通著氣管．在蝗蟲體內(nèi)有粗細不等的縱橫相連的氣管，氣管一再分支，最后由微細的分支與各細胞發(fā)生聯(lián)系，進行氣體交換，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管．
故選：B．

點評 蝗蟲的呼吸器官是氣管，而不是氣門，更不要寫成器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．綠色植物是天然的生物圈碳-氧平衡器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項中，屬于生物之間捕食關(guān)系的是（　�。�
A．蜂巢中的兩只蜜蜂B．狼與羊
C．一片樹林中的松樹與水杉D．狗與其身體上的跳蚤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：
（1）標號①和④的表面覆蓋著一層⑤關(guān)節(jié)軟骨，能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（2）把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊．
（3）圖中③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．
（4）運動的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞關(guān)節(jié)的活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（1）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中植食性小魚的數(shù)量將會減少，寫出這條食物鏈水草→植食性小魚→大黑魚．
（2）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限度的．
（3）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？按照生態(tài)規(guī)律辦事，不破壞動植物．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生活習(xí)慣可能使人感染蛔蟲病的有（　�。�
①吃生菜     ②喝生水      ③深呼吸       ④隨地大便      ⑤勤洗手．
A．①②④B．②④⑤C．①②③④D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列骨連結(jié)的模式圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．在醫(yī)院輸液或抽血時，針插入的血管是靜脈．√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案