【題目】在該食物鏈（水草→水蚤→鯉魚→人類）中的哪個環(huán)節(jié)，有毒物質(zhì)積累最多？（）

A. 水草B. 水蚤C. 鯉魚D. 人類

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）。食物鏈：水草→水蚤→鯉魚→人類，該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是人，因為人的營養(yǎng)級最高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作細(xì)胞臨時裝片時，操作目的與工具對應(yīng)不正確的是（ ）

A.擦載玻片——擦鏡紙B.觀察細(xì)胞——顯微鏡

C.夾取蓋玻片——鑷子D.滴清水——滴管

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【題目】下列哪一項屬于生物相對性狀的是 （　�。�

A.獅的長毛和猴的短毛B.豌豆的圓粒和黃粒

C.玉米的高莖和矮莖D.狗的長毛和卷毛

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【題目】正常成年男子的一個精子中，染色體的組成可以表示為（　�。�

A.22對+XYB.22對+XX

C.22條+XD.22條+X或22條+Y

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【題目】下列物質(zhì)，不經(jīng)過消化就可吸收的是（ ）

A.水分B.糖類C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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【題目】魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行，這種現(xiàn)象說明（ ）

A. 生物的結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的 B. 生物體的結(jié)構(gòu)是與環(huán)境相適應(yīng)的

C. 環(huán)境造就了生物 D. 環(huán)境對生物的的改造

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【題目】饅頭、米飯，在口腔中充分咀嚼后變甜，是由于_____變?yōu)?/span>_____的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會行為有利于動物的生存，以下具有社會行為的是（ ）

A.花盆下的一群鼠婦B.池塘里的一群青蛙

C.森林中筑巢的鳥類D.森林中的一群狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為動物體和人體都不具有的是

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞壁C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核

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