【題目】饅頭、米飯,在口腔中充分咀嚼后變甜,是由于_____變?yōu)?/span>_____的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液經(jīng)體循環(huán)后,發(fā)生的變化是( )
A. 動(dòng)脈血變成靜脈血,血液由暗紅色變成鮮紅色
B. 靜脈血變成動(dòng)脈血,血液由暗紅色變成鮮紅色
C. 動(dòng)脈血變成靜脈血,血液由鮮紅色變成暗紅色
D. 靜脈血變成動(dòng)脈血,血液由鮮紅色變成暗紅色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在該食物鏈(水草→水蚤→鯉魚→人類)中的哪個(gè)環(huán)節(jié),有毒物質(zhì)積累最多?()
A. 水草B. 水蚤C. 鯉魚D. 人類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的多樣性主要包括哪幾個(gè)方面( )
A.遺傳 染色體 細(xì)胞B.遺傳 細(xì)胞 物種
C.遺傳 物種 生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞 物種 生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)探究活動(dòng)不適合使用調(diào)查的方法? ( )
A. 了解某個(gè)社區(qū)的人口總數(shù)
B. 確定某物體是不是“生物”
C. 確定初一年級(jí)男生的平均身高
D. 了解菜市場(chǎng)中出售蔬菜的種類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水的目的是( )
A.利于染色B.利于蓋蓋玻片C.殺滅細(xì)菌D.維持細(xì)胞的形態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品的制作,都利用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A.面包、豆?jié){B.酸奶、豆腐
C.酸奶、醋D.醬油、豆腐
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