11.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu),請完成下列各題:
(1)如圖為關(guān)節(jié)模式圖,填寫圖中標(biāo)號(hào)所指的名稱:[②]關(guān)節(jié)囊;[⑤]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其它系統(tǒng)的配合.

分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,圖中的①關(guān)節(jié)頭,④關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面;②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,⑤關(guān)節(jié)軟骨.

解答 解:(1)圖中②是關(guān)節(jié)囊,能分泌潤滑液,減小摩擦,使運(yùn)動(dòng)靈活.⑤是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(2)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其它系統(tǒng)的配合.
故答案為:(1)關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)軟骨
(2)骨骼;肌肉;神經(jīng)

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某人患貧血,你認(rèn)為該患者在飲食上應(yīng)適當(dāng)增補(bǔ)含哪種元素的無機(jī)鹽( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.男女相比,青春期開始的規(guī)律時(shí)( 。
A.男孩比女孩早兩年B.男孩比女孩晚兩年
C.男孩和女孩一樣D.無明顯規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.夏天,你的媽媽常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是( 。
A.不讓營養(yǎng)流失B.抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖
C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.兔的心臟的結(jié)構(gòu)與人的一樣,分成四個(gè)腔.它的血液循環(huán)也包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑,輸送氧氣的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對知識(shí)的理解和快速記憶.在下列相關(guān)概念圖中,表達(dá)不正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.獅子捕食斑馬,斑馬躲避獅子,這在生物進(jìn)化上的意義,最好的解釋是( 。
A.互為自然選擇的條件,促進(jìn)雙方進(jìn)化
B.發(fā)生生存斗爭
C.向不相同的方向進(jìn)化
D.控制過度繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( 。
A.變異對生物的生存都是有利的
B.生物的變異是普遍存在的
C.凡是變異都可遺傳
D.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)探究題
小剛發(fā)現(xiàn)煮雞蛋的時(shí)候,熱水中的雞蛋殼上有許多氣泡冒出,于是他猜測卵殼上有許多氣孔,從而使雞蛋的胚胎能與外界進(jìn)行氣體交換.他設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜測,請幫助他完成探究.
(1)提出問題:氣體的交換是通過雞蛋殼 上的氣孔完成的嗎?
(2)作出假設(shè):氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)施方案:
①取20枚新鮮的、大小相同的、已受精的雞卵平均分成兩組,編號(hào)分別為甲、乙.
②在甲組雞蛋外殼上涂抹凡士林(凡士林不透水,不透氣),乙組雞蛋不作任何處理.
③把甲、乙兩組雞蛋同時(shí)放在恒溫孵化箱中孵化.
④一段時(shí)間后,觀察兩組雞蛋的孵化情況.
(4)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:21天后,甲組雞蛋不能孵化出小雞,乙組雞蛋能孵化出小雞.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雞蛋殼上有許多氣孔,雞蛋的胚胎是通過殼上的氣孔與外界進(jìn)行氣體交換的.

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同步練習(xí)冊答案