13．屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．蚯蚓B．草魚(yú)C．啄木鳥(niǎo)D．大熊貓

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

解答 解：A、蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)，有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)骨骼，因此體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．A正確；
BCD、草魚(yú)、啄木鳥(niǎo)、大熊貓的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，BCD錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)是否有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞中有葉綠體．沒(méi)有線粒體
B．動(dòng)物細(xì)胞中既沒(méi)有葉綠體也沒(méi)有線粒體
C．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有線粒體
D．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的自然資源．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是（　�。�
A．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，應(yīng)合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源
C．物種一旦滅絕，便不可再生．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D．隨意引進(jìn)外來(lái)物種、大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，有利于保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種，圖中親代都是玫瑰冠，子代有玫瑰冠和單冠兩種．（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）請(qǐng)回答：
（1）控制生物性狀的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（2）雞冠的玫瑰冠和單冠稱為一對(duì)相對(duì)性狀，其中屬于顯性形狀的是玫瑰冠．
（3）圖中子代玫瑰冠的基因組成是RR或Rr．
（4）請(qǐng)用概念圖（橢圓）的形式表示出細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是（　　）
A．蚯蚓、青蛙B．蝸牛、蝴蝶C．渦蟲(chóng)、帶魚(yú)D．水牛、鴕鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖描述的綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答回題：

（1）大豆的豆莢中有5粒大豆，說(shuō)明原來(lái)其子房?jī)?nèi)有5個(gè)胚珠
（2）大豆的豆莢是由子房壁發(fā)育而來(lái)．若控制豆莢顏色的基因是BB，現(xiàn)將基因組成為bb的植物花粉涂抹到基因組成為BB的植物的柱頭上，則將來(lái)結(jié)的豆莢的果皮基因組成為BB
（3）大豆種子最主要的結(jié)構(gòu)胚，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來(lái)．大豆種子在萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下表是關(guān)于動(dòng)物類群的描述，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
腔腸動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
身體特征身體呈①輻射對(duì)稱由許多相似體節(jié)構(gòu)成體表有堅(jiān)韌的 ②外骨骼
代表動(dòng)物水螅等沙蠶等③蝗蟲(chóng)等（答一種合理即可）（舉一例）
與人類關(guān)系④珊瑚分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁．⑤蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白質(zhì)飼料．許多對(duì)人類有利，但有些有害，能傳播疾�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①的目的是破壞葉綠體B．③的目的是脫色
C．⑥的遮光部分不變藍(lán)D．本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．地球上最初的生命誕生于（　　）
A．原始大氣B．原始陸地C．原始海洋D．原始土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案