一株有花有果的草莓，它的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是（ ）。

A．根→莖→葉→花→果實→種子

B．細胞→組織→器官→植物體

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．分生組織→營養(yǎng)組織→保護組織→輸導組織

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

能分泌膽汁的器官是_________，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是________，消化吸收的最主要的場所是___，最大的消化腺是_____。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將魚肋骨浸入10%的鹽酸中，過15min左右，取出肋骨觀察現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．變得脆硬，易碎 B．全部溶解在鹽酸中

C．變軟，易彎曲，甚至可以打結(jié) D．柔韌性和硬度沒有變化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

判斷題

①（ ）受精卵是精子和卵細胞融合在一起而形成的。

②（ ）“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物可對環(huán)境造成影響。

③（ ）植物體的輸導組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

小明對活動“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣，請幫他完善設(shè)計方案。

（1）提出問題：鼠婦怕光嗎？

（2）作出假設(shè)： 。

（3）設(shè)計方案中，變量是 ，應(yīng)設(shè)置 和 兩種環(huán)境。

（4）用10只鼠婦做實驗的目的可以 。

統(tǒng)計10次的目的可以 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中小魚可以長成大魚，這與細胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A．細胞分裂和生長的結(jié)果 B．細胞分裂的結(jié)果

C．細胞生長的結(jié)果 D．細胞病變的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的許多生命活動是在什么結(jié)構(gòu)中完成的（ ）

A．細胞質(zhì) B．細胞膜 C．細胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[B]肺泡內(nèi)的氣體交換和[D]組織里的氣體交換兩個過程，a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過呼吸運動實現(xiàn)的
（2）圖中a代表的物質(zhì)是氧氣，它通過氣體擴散作用進入血液后由紅細胞運送的
（3）溺水者窒息死亡是由于A（填序號）環(huán)節(jié)發(fā)生障礙引起的，如果出現(xiàn)這種情況需要進行人工呼吸，人工呼吸就是根據(jù)呼吸運動的原理，借助外力使被救者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列植物最高等的是（　�。�
A．衣藻B．葫蘆蘚C．小麥D．蕨

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同步練習冊答案